Психология деятельности. Г. А. Суворова. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Г. А. Суворова
Издательство:
Серия:
Жанр произведения: Педагогика
Год издания: 2003
isbn: 5-9292-0090-4
Скачать книгу
деятельность, эстетическая деятельность и т. п.) /72, с. 18/.

      Деятельность – форма и проявление активности.

      3). Категория деятельности, не являясь исключительно психологической категорией, в психологии традиционно считается общепринятой. Она относится к числу базовых психологических категорий наряду с такими категориями как психическое отражение, личность, сознание, общение (рис. № 1).

      Рис. № 1. Базовые категории психологии.

      А. Н. Леонтьев в качестве категорий «…наиболее важных для построения целостной системы психологии как конкретной науки о порождении, функционировании и строении психического отражения реальности, которое опосредствует жизнь индивидов» выделяет следующие: «Это – категория предметной деятельности, категория сознания человека и категория личности. Первая из них является не только исходной, но и важнейшей» /79, с. 12/.

      Б. Ф. Ломов в качестве базовых категорий психологической науки («…в том смысле, что на их основе строится ее понятийный аппарат» /86, с. 289/) рассматривает категории отражения, деятельности, личности и общения /86/.

      Деятельность – базовая категория психологии.

      4). Категория деятельности тесно взаимосвязана с базовыми категориями психологии и взаимодействует с ними.

      Согласно взглядам А. Н. Леонтьева, вне целостной системы деятельности не может быть понято психическое отражение. В ряде своих исследований он показал, что психическое отражение рождается в процессе развития чувственно-практической деятельности, что образ (психическое отражение) всегда занимает существенное место в системе деятельности и что в отрыве от деятельности нельзя понять ни его генезис, ни его функционирование /72–73,75,78–80/.

      Категории деятельности и психического отражения взаимосвязаны.

      В исследованиях Б. Ф. Ломова прослежена взаимосвязь категории деятельности с категорией общения, а также выделены основные функции общения в деятельности. Он показал, что общение выполняет в деятельности несколько функций:

      1— общение составляет переходную форму деятельности на пути ее трансформации из коллективной в индивидуальную;

      2 – общение включено в коллективную деятельность;

      3 – общение само является важнейшим видом человеческой деятельности /84,86/.

      Категории деятельности и общения взаимосвязаны.

      Взаимосвязь категорий деятельности и личности раскрывается в ряде исследований.

      В исследованиях А. В. Петровского личность рассматривается как субъект устойчивой системы социальных отношений, реализующихся в деятельности и общении; главной характеристикой личности он считает ее представленность в жизнедеятельности других людей/99/.

      Б. Ф. Ломов, рассматривая базовые для психологической науки категории, подчеркивал: «…психические явления формируются, развиваются и проявляются в процессах деятельности и общения. Но принадлежат они не деятельности или общению,