– Я прекрасно знаю, что такое равновесие Учитель. – Удивленно восхитился простотой всего учения я. Для подтверждения своих слов, я поднял обе руки на уровне груди, покачивая ими как на чашах весов.
– Вечно вы все упрощаете на Западе. Вам подавай только точные формулы и точные определения. А способен ли ты отказаться от оценочного суждения, как велит принцип равновесия энергий.
– Что значит отказаться от оценочного суждения? Это как? – Мои руки беспомощно рухнули на мои колени. Учитель ожидал такой моей реакции, поэтому не торопился с ответом, тщательно наслаждаясь улыбкой. – Это когда, я не должен придерживаться одной из сторон? – Не вытерпев спросил я. – Учитель молчал, продолжая издевательски улыбаться, наблюдая за моей суетой и беспокойством.
– Посмотри на себя, со стороны. Ты уже склонился в одну из сторон, и не видишь противоположного.
Вероятно.. Учитель имел в виду мою повышенную самоуверенность своим знанием и оптым. Да тут и скрывать нечего, я действительно эмоционально загорелся, и хотел узнать в чем же оно заключается.
– Чтобы обрести равновесие, необходимо познать разницу между коротким и долгим, между малым и большим, между одним и множеством, между прочным и хрупким, между улыбкой и криком, между слабостью и силой, между добром и злом, между ложью и правдой. И это не так просто объяснить словами, это можно только почувствовать. Это то, самое знание, о котором нельзя рассказать. Это не так просто.
– Хорошо. То есть, я должен искать в своих мыслях некую золотую середину, – ну.. я так и говорил вам.
– Равновесие бывает не только в мыслях, но и в эмоциях, чувствах, походке, да почти во всем. Ненужно быть эмоционально возбужденным и эмоционально спокойным, нужно быть где-то посредине. Нужно уметь находить внутренним компасом эту золотую середину во всем, но это не так просто как кажется на первый взгляд. Ты сам только, что почувствовал, как легко тебя склонить в одну из сторон незаметно.
– С эмоциями всегда так, ведь они неуправляемы, и западные психологи называют это состоянием эйфории или аффекта. Хотите сказать, что все мои знания – это лишь одна сторона медали? То есть половина.
– Мне без разницы как вы это называете на Западе, – суть вещей от этого не меняется. Нужно всегда стараться отходить от нагруженных чувств в сторону равновесных. – Учитель провел ладонью горизонтально по воздуху, и мне даже показалось, что я услышал его скрип. – Ложь всегда скатывается в крайности. По равновесию звуков в голосе человека можно легко распознавать обман или скрытность.
– И как это делать? – В горле у меня запершило от возбуждения. Едва выдавил я еще одно предложение: – Я думал, что все чувства имеют равновесие. А как насчет любви или добра?