Терминологический диктант
Задания для самостоятельной работы студентов
Составление развернутого глоссария по теме «История изобразительного искусства как предмет научного изучения»
Формы контроля самостоятельной работы студентов
Устный опрос
Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций
Устный опрос, собеседование
Тема 2. Искусство в системе общества и культуры.
Семинар 2. (Искусство в системе культуры и общества.)
Цель:
Сформировать представление о многообразии функций искусства, подчеркнув его особую роль в формировании социального идеала и значение искусства как творческой деятельности человека. Поиск, сбор, анализ и обобщение научной текстовой информации по данной теме, презентация ответа на семинаре, ответы на вопросы и обсуждение ответов других участников семинара способствуют формированию следующих компетенций: ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации; ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество; ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития; ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
Вопросы:
Строение и сущность культуры и общества.
Сущность искусства. Природа творческой деятельности человека. Фантазия, воображение, интуиция как ответ на реальную потребность.
Социальные функции искусства.
Роль искусства в динамике культуры.
Темы рефератов:
Искусство и художественная культура.
Искусство и политика.
Искусство и мораль.
Искусство и наука.
Искусство и религия.
Образовательные технологии
Информационно-коммуникативная
Поисково-исследовательская
«Мозговой штурм»
Терминологический диктант
Задания для самостоятельной работы студентов
Конспектирование научной литературы по теме «Искусство в системе общества и культуры»
Формы контроля самостоятельной работы студентов
Устный опрос
Формы текущего контроля знаний и освоенных компетенций
Устный опрос, собеседование
Тема 3. Морфология искусств. Семинар 3. (Морфология искусств.)
Цель: Способствовать усвоению темы строения и механизма воздействия искусства, показав исторический характер развития искусства. Поиск, сбор, анализ и обобщение научной текстовой информации по данной теме, презентация ответа на семинаре, ответы на вопросы и обсуждение ответов других участников семинара