Были различные энциклопедии, справочники, учебники, целая полка была посвящена высшей математике. Целый шкаф в гостиной был выделен под какие-то приборы, колбы, реактивы. Другими словами, всем необходимым, чтобы познавать мир с научной точки зрения.
Понятное дело, что в семье потомственных учёных вместо обычных сказок читали научные работы по самым разным дисциплинам. От этого в них не была той детской наивности, веры в чудо и волшебство, которое было присуще другим детям. В принципе от этого никто из пятерых детей учёных не страдал. Их головы были заняты поиском себя в мире науки. Миша тянулся к биологии и генетике, его старшая сестра к математике, двое братьев-близнецов к химии и астрономии и только самая младшая сестра не тянулась к науке в целом.
Да, она была дочерью своих родителей, но есть такое понятие, как наследование ген, которое у девочки случилось не от большинства родственников, а от одного единственного. От деда Максима, который не был человеком науки. Он был творцом. Рисовал картины, сочинял музыку и стихи, а про несколько его книг знали только в узких кругах. Он не был таким от рождения, просто решил пойти по своему пути. И в итоге у него это получилось. Он стал известным не за научные работы, а за свои картины и стихи.
В итоге это всё досталось его младшей внучке. Родители тут же отреклись от дочери, назвав её дефектной. В семье начались бы скандалы, если бы все тесты не твердили одно – Алёнка Гнездилова на положенные пятьдесят процентов. На остальные пятьдесят она Менделеева. Девочка в итоге начала жить с дедом, который души в ней не чаял.
После выяснилось, что никто из детей Анатолия и Февронии, кроме Миши не хочет связывать жизнь с наукой. Старшая дочь мечтала выйти замуж и стать матерью-домохозяйкой, а близнецы решили открыть свой бизнес. Один только Михаил начал стремиться к известности через научные открытия.
Одним из них должна была стать сыворотка с ДНК, которую можно вколоть себе в кровеносные сосуды и получить какие-то плюшки вроде измены цвета кожи, регенерации и так далее. Подобная разработка была бы полезна в медицине. Родители искренне надеялись на то, что их сын пойдёт по стопам родителей и выберет карьеру семье и творчеству.
Собственно, карьеру учёного Михаилу удалось бы начать, если бы не одно «но». Один инцидент, произошедший в институте на финальной прямой. Гнездилову, как и другим студентам нужно было провести небольшое исследование, объяснить какая от него польза для человечества и в какой области его можно применять. На тот момент времени Михаил несколько лет уже проводил один эксперимент. Он вживлял в ДНК одних организмов некоторые гены другого организма. По началу опыты ставились над одноклеточными организмами, а потом, когда на этом поприще Гнездилову удалось добиться некоторых успехов, он перешёл на многоклеточные организмы. Презентовать он планировал новый вид всеядных кроликов, если бы конечно же успел к концу учебного года. Если