– Лекция окончена. Дополнительных заданий сегодня не будет, – аудитория в едином порыве облегчённо вздохнула. – Все могут быть свободны. А вас, адептка, Алиниэль Им Каности, я попрошу задержаться, – все внимание парней прикипело ко мне и я даже не знаю чего было больше, доброжелательного любопытства или злой насмешки.
Собрав сумку, пошла к мэтру, я, конечно, и сама собиралась с ним поговорить, но не понимала с чего он пригласил меня. Вроде я не чувствовала за собой никаких провинностей. Перебрала все в голове – нет, точно нет.
– Адептка Каности, я заметил, что вы сегодня на лекции постоянно отвлекались и были рассеяны. Это первое предупреждение. После третьего, вы можете искать себе место на другом факультете, – резкая отповедь стала для меня как холодный душ, мне нельзя быть отчисленной, я же только, только обрела вновь свою мечту.
– Мэтр Гипп, вы не так поняли мою нервозность на занятии, – начала оправдываться. – Я очень хотела поговорить с вами по одной разработке, – брови магистра полезли вверх, не ожидая таких слов от первогодка, да ещё и девчонки, а я уже лезла в сумку доставая свои рисунки и расчёты.
– Понимаете, – начала и запнулась, ну не поворачивался язык сказать, что я такая убогая и не могу летать. Мысли лихорадочно метались, ища выход из создавшегося положения, а язык уже произносил, – мне показалось, что было бы не плохо, если бы в Департаменте появился артефакт полёта… – мозг стоял в сторонке, нервно курил и крутил у виска.
– А зачем аэрлингам такой артефакт? – непонимающе смотрел на меня мэтр и я ухватилась за это.
– Нет, конечно, не аэрлингам, а, например… – запнулась, торопливо подбирая что-нибудь подходящее, – людям, оборотням…
– А зачем им это? – все так же не понимал магистр и тут мне захотелось его просто треснуть по голове, но сделав вдох и медленный выдох, продолжила говорить.
– На этом артефакте они смогут вместе с аэрлингами вести боевые операции, да и станут более мобильными и манёвренными, – мэтр, все так же скептически глядя на меня, протянул руку к моим рисункам.
Первым лежал мотоцикл. Магистр долго рассматривал его, а потом начал задавать вопросы. По тому как разгорались его глаза, поняла, что идея, наконец, нашла отклик в его душе и вздохнула спокойнее. Зря! Меня просто закидали вопросами. А что это, а для чего это, а как ты думаешь это будет работать, а как должно подниматься, и прочее, и прочее… Под конец я и сама была не рада, что именно этот рисунок попал на глаза мужчины.
– Магистр, я понимаю, что не смогу прямо сейчас создать такое чудо магической мысли, мне просто не хватит знаний, – мэтр благосклонно смотрел на меня, – хочу испытать идею на более простом варианте, – и подсунула ему рисунок метлы.
– Что это? – его лицо вытянулось от удивления
– Это