Не то привидение,
А может, животное,
Но только лишь тенью
Живет средь людей.
Есть мужчина – мужик,
Воин, пахарь, отец.
Есть наивный романтик,
Есть неверный и лжец.
Есть, словом, бабник,
К каждой лезет в постель.
А есть, что из семьи
Создаст всю артель.
Есть диванный мужик,
Не мужик, мужичек…
Тот силами сник,
Сныкся он в уголок.
Есть мужик пропитой,
Не жилец он с циррозом.
Есть тиран, под пятой
Вся семья, как в навозе.
Есть мужик, не мужик,
Простая он баба.
Под каблук… Не жужжит.
Притворяясь, он слабым.
Есть в кавычках «мужик»,
Всего лишь по телу…
В женском платье бежит
Мужеложник по теме.
Теперь ставим вопрос:
Сколько строк к настоящим?…
И с кого теперь спрос,
Что грядет в предстоящем?!
Без учения, лишь мучение
Сколько в ванне не купайся…
Тел объем не посчитать.
Эврика не идет без знания.
Архимедом так не стать.
День под яблоней ты стой,
Падшее жди яблоко.
Голову то не пробьет,
С высоты враз – каплею!
Ну, дойдешь до горизонта…
Ну, найдешь ты край земли.
Никакого нет резона,
Коль на карту не внесли…
К колесу велосипеда
Хоть катушку привяжи…
И крути аж до обеда,
Ток до лампы не бежит!
Взял ножовку по металлу,
Взял к ней полотно в набор.
Если вставил кверху задом,
Весь распил не будет скор.
Взял цемент, песок и воду…
Превратить надо в раствор.
Завтра треснет всё к обеду,
Иль не сохнет до сих пор…
Разорвал штаны нечаянно,
Враз штанину всю по шву.
Наметал просто в отчаянии —
Разлетелись на ветру!
Вывод тут простой, ребята;
Коли в жизни нет учения,
Вся работа станет адом,
Да во всем мучения!
Учителя таланты губят
Задание в начальных дали классах:
Стишок на тему написать.
Я написал тот стих прекрасно…
Решили в школу уж родителей позвать.
Влепили «пару» ни за что на самом деле,
Списал, мол, стих… Такого быть не может:
Писать в младом и юном теле,
Что в нем талант такой заложен.
К стихам мое желание отняли.
Талант исчез на десять лет.
Учителям теперь поверю я едва ли…
Ведь