Коль не отыщешь, скажет жизнь: «Прощай!».
Волшебник своим посохом дубовым
Коснулся тихо каждого плеча,
Потом направил в лоб и область сердца,
Открыв в Давиде силу скрипача,
Отвел его в то место, где он будет
В свободные минуты отдыхать.
Там было всё довольно-таки скромно:
Стол, стул, не очень мягкая кровать…
На скатерти стояли только кружка,
Наполненная тёплым молоком,
Кусочек хлеба, ложка возле миски
С пшеничной кашей от тепла с дымком.
Но это для Давида было пиром.
Вчера он ел лишь ягоды в лесу.
Хранитель произнёс: «Поешь немного,
А я пока одежду принесу».
И в самом деле, парень очевидно
Довольно быстро в это время рос.
Штаны и куртка были маловаты,
И словно нищий, юноша был бос.
Ему внушали, чтоб не отлучался.
Жизнь так сложна… Куда было идти?
Старик был прав – на небе оглянулись,
Дозволив на поляну ту прийти.
Он был готов работать дни и ночи.
Его никто не стал бы обучать
Чему-то очень важному без денег.
Так стоит ли отсюда убегать?
Когда Давид поел – всё вмиг исчезло.
Мудрец принёс одежду для него,
И из пещерки ненадолго вышел,
Пока не изрекая ничего.
Возможно, дав прийти в себя немного,
Осмыслить, что случилось и понять.
Но ровно через час он вновь явился
Сказав: «Идём пещеры изучать!»
Они пошли. В Давиде в самом деле
Проснулся неподдельный интерес.
Он раньше не задумывался даже,
Шумел каким из звуков в чаще лес?
А сколькими оттенками петь может
Весною на берёзе соловей?
Но он ведь не один, другие птицы
Есть в мире, как и множество зверей…
Скрип пола или маленькой калитки,
Волна высокой и густой травы,
Нежнейший трепет веточек у ивы,
Жуков жужжанье, плач, смех детворы…
Буквально всё в далёком, близком мире
Имеет звук различный и цвета.
Не всем дано их видеть или слышать.
Мы не вникаем в это никогда.
В пещерах же огромных всё хранилось.
Поверить невозможно и понять,
Как можно не запутаться в том месте,
И как волшебник мог всё это знать?
Постигнуть это просто невозможно,
Но ведь Хранитель звуков – чародей!
Он чудеса творил и отличался
От нас обычных и простых людей.
Волшебник произнёс: «Познать всё сложно.
Старайся слушать, видеть, понимать,
Ведь прежде чем рассказ построить в звуках,
Ты должен все их тонкости познать.
Я вижу, ты устал. Пещеры эти,
Не то чтоб в день – за год не обойти.
Но времени у нас с тобою много.
Ты молод – у тебя всё впереди».
Они вернулись