Возьмем пример: ребенок смотрит мультики, время уже позднее и пора ложиться спать. Что мы обычно говорим? «Пора спать, выключай телевизор». Наверное, ни в одной семье ребенок после этих фраз не выключает телевизор и не идет чистить зубы. Обычно здесь начинается следующее: «Ну пожалуйста, мама, я еще не досмотрел». После этого может последовать куча обещаний уборки комнаты, вовремя сделанных уроков – все что угодно, что сможет оттянуть момент отхода ко сну. Здесь может подключаться папа со словами «Я сказал – выключай». Впоследствии с лишением сладостей, прогулок с друзьями и долгожданной поездки в Леголэнд. Настоящая борьба за власть. Ребенок хочет повлиять на родителей и делать то, что он хочет, а родители пытаются показать кто в семье главный и что «хотения» ребенка ничего здесь не значат. Если вы остановитесь в тот момент и посмотрите на лицо своего ребенка, то увидите на нем следующее: «Ты не заставишь меня выключить телевизор, а если и заставишь, то я тебе покажу». И нас, конечно, этот злит, а уж если злость зашкаливает, то нас мало что может уже остановить. Поэтому я предлагаю вам при первом сопротивлении в отношениях с ребенком задать себе вопрос: «Как я могу помочь своему ребенку проявить себя? Почувствовать ему усвою значимость? Но опять же – лечь во время спать?»
Своему маленькому сыну я давала в руки пульт и говорила: «Хорошо, ты можешь досмотреть этот мультик. Я вижу, что он очень интересный, но когда он закончится, приходи чистить зубы». Я не могла поверить в то, что он действительно выключит телевизор. И какое было мое удивление, когда на финальной песенке с титрами сын выключил телевизор и пришел ко мне. Конечно, это просто один из примеров, но я хочу показать вам, чтобы вы помогали своим детям чувствовать их значимость и давали им понять, что их желания важны для вас и вы их уважаете. Каким образом мы можем это сделать?
Малыши, которые только начинают ходить и произносить первые слова, очень уверены в себе и своих действиях. Такой период – «Я сам, я могу». И когда они встречают родительское сопротивление, здесь начинается первое проявление злости. Но и здесь мы должны уважать наших совсем маленьких несмышленышей. Конечно, мы не позволим своему двухлетнему малышу забираться по лестнице на крышу, но подняться по лестнице домой пешком можем. Да, это займет время, и мы, конечно, не доберемся до девятого этажа, но мы покажем своему ребенку, что если он хочет подниматься по лестнице, он может это сделать в безопасном месте, а когда устанет, сможет сам нажать на кнопку лифта и поехать на нужный этаж.
Первое, что мы можем делать, дав почувствовать ребенку свою силу, это предлагать выбор. «Да, ты не хочешь завтракать, я понимаю, но когда ты проголодаешься, что