Они разделяются на общие и специфические факторы, способствующие развитию бытового пьянства.
К первой группе относятся:
1) низкая квалификация и низкий уровень образования среди лиц, занятых вспомогательным трудом. Этой категории людей присущи неразвитость духовных потребностей, низкий уровень культуры и нравственности;
2) рост продолжительности досугового времени. Непродуманная система его использования может стать питательной средой для развития алкоголизма;
3) возникновение нуклеарных семей, состоящих из детей и супругов, без окружения старшего поколения;
4) высокая оплата неквалифицированного труда;
5) диспропорция свободного времени между мужчинами и женщинами, занятыми домашним трудом;
6) несбалансированность женского и мужского населения в отдельных районах;
7) примиренческое отношение к негативным поступкам;
8) отсутствие нравственных критериев при оценке человека;
9) отсутствие учета отрицательного влияния на подростков и молодежь в системе школьного и семейного воспитания;
10) нервные перегрузки, потребность разрядиться, расслабиться, преодоление анонимности личности в городской жизни, желание проявить себя в малой группе;
11) отсутствие у сельского населения возможности применить свой труд.
К специфическим факторам в настоящее время относятся:
1) рост производства и торговли алкоголем;
2) утрата традиций прошлого в потреблении алкоголя (запрещение пить вино жениху и невесте, а также работникам в дни страды), традиции устраивать гостевые застолья в праздничные дни и др.;
3) отсутствие достоверного представления о свойствах алкоголя, что приводит к его употреблению постоянно и в больших количествах.
Индивидуальные причины в подростковом возрасте.
В случаях раннего алкоголизма, кроме анатомо-физиоло-гических особенностей детей и подростков, следует учитывать ряд неспецифических факторов:
1) микросоциальную среду, окружающую ребенка и подростка (сюда относятся алкоголизм в семье, неполная семья, низкий образовательный уровень родителей, неправильное семейное воспитание);
2) соматические и неврологические особенности личности:
а) психические заболевания;
б) алкоголизм в семье;
в) перенесенные в детстве тяжелые соматические заболевания, нейроинфекции;
3) индивидуальные психологические аномалии личности:
а) психопатия;
б) комформная, гепертимная, эпилептоидная акцентуация характера;
в) патохарактерологическое развитие личности;
4) незрелость нравственного характера личности:
а) низкий образовательный уровень;
б) отрицательное отношение к обучению;
в) отсутствие социально значимых установок;
г) отсутствие увлечений;
д) узкий круг интересов;
е) отсутствие