Изобретатели-школьники. Инна Бондаренко

что за старшеклассник в этой роли, и решил, что ничего страшного в этом нет. Дед замер на месте. Медленно повернулся, так же медленно снял бороду, усы, красный нос. И вот картина: Перед ними стоял не старшеклассник, а разъярённый учитель информатики. Он был новенький, молод годами, потому и голос такой. Ребятам и в голову не пришло, что под маской учитель. С минуту они стояли, учитель смотрел строго на них. А они, испуганные, на него. Вышла Анна Степановна и другой учительский состав. Не дожидаясь, пока они получат по полной, Костя подошёл к Семёну Сергеевичу с извинениями, вот видите ли, ошибочка вышла. Мы, значит думали, что вы это не вы, а кто-то из старшего класса. Костя так усердно извинялся, ведь учитель то догадался, что петарда была брошена намеренно. После долгих извинений и объяснений, Семён Сергеевич смягчился, но взял с него слово, что после каникул, он у него первого спросит домашнее задание. Если умеет баловаться, пусть тогда и свои знания покажет. И дал ему понять, что даже если это и был бы старшеклассник, не хорошо петарду кидать в людном месте. От Анны Степановны выговор получили все, не только Костя. У неё от возмущения, казалось упадут очки с глаз. Она грозилась рассказать об этом всем родителям! Вовка с Димкой как всегда, вместе пошли домой. Друзья даже были похожи чем то. Оба зеленоглазые, оба высокие. Только Вовка шатен, а Димка брюнет.

      – Вот уж этот Костя, чуть праздник не испортил! А точнее, окончание праздника -Сказал Димка.

      – Перед информатиком теперь неловко, но хорошо что он ответил за свой поступок, извинился. Надо же такое придумать, распознавание Деда Мороза с помощью петарды. Ха-ха! И мы, не подумавши, побежали за ним! Кто же знал, что он задумал, и зачем вообще взял с собой это недоразумение (петарду).

      На следующий день, друзья договорились побыть дома, каждый сам по себе. Они ждали, что Анна Степановна позвонит родителям, и в наказание, их не отпустят из дому. Поэтому лучше сразу никуда не выходить. Сутки. Договорились, что каждый из них будет эти сутки работать над проектом, с перерывом на сон, и еду конечно.

      Первый день каникул

      Сутки, находясь дома, Вовка ждал серьёзного разговора с родителями, и дождался. Мама, Нина Петровна выслушала его, он рассказал ей, как всё было.

      – Зачем же вы побежали за Костей? Вас много, а он один, и вы его послушали. Надо было его наоборот остановить, не прилично в шестом классе за Дедом Морозом бегать. Хорошо что снегурочки с ним не оказалось, она ещё не вышла в тот момент.

      Оказывается, мама его знала, что Дед Мороз собирался на другой утренник, в школу, но в другую. А снегурочка задержалась там, чтобы провести следующее мероприятие. Кто она, мама так и не сказала, решила что это не так уж важно, а гораздо важнее, чтобы Вовка понял, как не надо себя вести. Ему так же было интересно, откуда у мамы такая информация, куда собрался Дед Мороз, и почему снегурочка там осталась. Но скорее всего, учительница сказала, или коллеги по работе. Городок маленький, многие знают