– Подавление чужого мнения, личности, навязывание своей воли. Идёте по головам. Принятие решений за других. Указания, приказы, советы. Борьба за власть. Контроль, управление, подчинение, навязывание своего видения, продавливание собственных решений, эгоизм. Нарциссизм, самовлюблённость. Завышенные ожидания. Потребность в признании заслуг. Человек считает, что все ему чем-то должны и обязаны. Злопамятность, мелочность, обиды, упрёки и потыкания. Гордыня, высокомерие, заносчивость, зазнайство. Обесценивание, унижение, грубость, жёсткость. Пренебрежение чужими интересами, карьеризм, корысть, властность, жёсткое подавление воли, рабство. Официальность. Злоупотребление властью и положением. Взятки, коррупция.
Родовая линия
Род чиновников. Руководительские и управленческие способности. Повышение статуса, высокий пост, должность статус, карьера. Воины руководящего звена. Госчиновники, высокопоставленные лица. Имеющие военные обязанности. Генералы, полководцы.
Негатив Дома (лень, праздность, беспорядок, нарушение гендерной природы)
Вред наносят: ребёнок, покровитель, руководитель, царь. Властный, доминирующий человек, мотивирующий или подавляющий. Гордец, нарцисс, правитель, чиновник, представитель власти.
Негатив связан с управлением, властью, статусом, политикой. Высокий пост, должность, амбиции. Активность, энергия, мотивация. Организация крупных проектов, производств. Армия. Работа с детьми, творчество. Яркость, энергичность. Давление, навязывание мнения, властность, эгоизм, самовлюблённость.
Аркан 20 в 3 Доме
Чувства, эмоции
+ Устойчивые, благородные.
– Максималистские, категоричные.
Чувства выражаете через оценку. Разделяете на добро и зло. Судите исходя из собственных морально-этических норм. Можете резко осуждать те чувства и эмоции, что считаете неэтичными, аморальными, негативными или деструктивными.
Потребность: разделять на категории то, что чувствуете.
Восприятие: этично/неэтично.
Детство, воспитание
Модель воспитания: предок-потомок.
+ Развитие духовности, этики и морали. Дворянское воспитание. Привитие моральных и культурных ценностей. Первостепенная важность родовых связей, преемственность поколений. Чистота генетических линий. Пример чести и благородства, уважения к старшим, заботы о младших. Служение Родине. Интерес к истории, культуре, традициям, обычаям рода, народа.
– Бездуховность, аморальность, приземлённость. Холод, отстранение, осуждение. Максимализм, категоричность, отсутствие принятия и прощения. Пример жестокости,