Ректор зашёл следом. Он оглядел зал и, чуть приподняв уголок рта в усмешке, обратился ко мне:
– Адептка Грейс, видимо вы так были заняты мыслями о моей скромной персоне, пока шли к учебной аудитории, что совершенно позабыли, что именно я и буду вести у вас эту лекцию.
Сзади послышался дружный хохот. Я медленно развернулась и покраснела до корней волос. Ужас! Как же неловко вышло! Вся аудитория была полна высокомерных однокурсников, которые сверлили меня насмешливыми, снисходительными, а подчас, и презрительными взглядами.
– Ну, а теперь садитесь на своё место и постарайтесь выкинуть мой образ из вашей милой девичьей головки, и сосредоточиться на уроке, потому что, боюсь, я не смогу ответить на ваши чувства.
Послышался ещё более громкий взрыв смеха, а я, гневно сверкнув на ухмыляющегося ректора глазами, пошла за единственный свободный стол в дальнем углу аудитории.
Господи, как стыдно-то! Я совсем забыла, что ректор ведёт первую пару!
– Итак, адепты, – как ни в чем не бывало начал вещать ректор. – Для тех, кто не был на вчерашнем занятии, повторю своё приветствие: меня зовут Брейдон Никс, я являюсь ректором нашей академии, а так же веду занятия по магическим практикам. Поэтому тут вы можете ко мне обращаться просто магистр Никс. Вчера мы проверяли ваши способности концентрировать магию вокруг себя, а так же я рассказывал о подпитывании магией тела, когда не хватает физических ресурсов. Так как почти все из вас делают это практически с рождения, не задумываясь, то не вижу смысла заострять на этом внимание – с теми, кто в этом пока не разобрался, проведу практикумы в отдельном порядке, – он сверкнул кошачье-зелеными глазами в мою сторону. – Сегодня же тема нашего урока – применение магии в боях. Все вы, как будущие стражи, должны научиться использовать свою магию не только в бытовых и целительских вопросах, но и уметь ей защититься и даже нападать, при необходимости. Любой выпускник нашего факультета может стать первоклассным агентом и хотя для этого он должен будет пройти дополнительную подготовку, основу вы получите уже здесь. Давайте начнём с управления стихиями. Оружие начнём призывать не раньше третьего семестра, когда вы сможете худо-бедно держать меч на уроках по боевым искусствам. Итак.
Он прошёл до преподавательского стола и, взяв мел, начал выводить какие-то каракули на доске.
– Это формула стандартного призыва и направления на неподвижный объект. Ваша задача вызвать стихию, собрать её в ладонях и направить на обыкновенный карандаш. В данном упражнении вы можете пользоваться палочками, а можете обойтись руками – как вам будет удобней. Задача водников – заставить карандаш концентрированным потоком крутиться вокруг своей оси. Та же задача у воздушников. Огневики должны постараться вырезать любой узор или слово на карандаше, не испепелив его. А маги земли – заставить карандаш пробудиться и прорасти. Зачёт – если появится хоть один листочек. Если у вас