Выпуск 2. Создание образовательной системы выявления, отбора, формирования и подготовки команд нового поколения профессиональных менеджеров развития территорий и регионов. Сергей Борисович Мельников

причин бедности и других проблем, освящаемых в СМИ, которые беспокоят граждан.

      Повсюду и повсеместно было и будет объединяющим стремление и желание всех людей жить лучше, быть богатыми и здоровыми. Никто не хочет быть больным и нищим, все желают быть здоровыми и богатыми. Сегодня в стране болеть могут себе позволить только богатые люди. Качественное лечение для более 70% населения страны пока не доступно.

      Возрастание роли государственного и муниципального управления в решении проблем социально-экономического развития территорий и регионов актуализирует работу по созданию инновационной системы подготовки команд нового поколения профессиональных управленцев развития предпринимательства, бизнеса и экономики территорий и регионов высшей квалификации. Например, которые будут способны научить население разрабатывать и создавать механизмы внедрения Российского стандарта достойного уровня и качества жизни каждого гражданина. Разработка Стандарта и создание механизмов его внедрения будет способствовать выполнению Конституции Российской Федерации в части ст.7, п.1.: «Российская Федерация – социальное государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека».

      Достижение этой цели потребовало решения следующих задач:

      обобщить опыт подготовки управленцев высшей квалификации;

      рассмотреть зарубежный опыт подготовки муниципальных управленцев;

      изучить состояние и перспективы развития рынка управленческих образовательных услуг;

      разработать основы институциональной теории общественного развития;

      провести сравнительный анализ моделей экономического развития и хозяйствования;

      проанализировать влияние инкорпоративного метода хозяйствования на качество жизни населения и социально-экономическое развитие территорий и регионов;

      разработать концепцию создания образовательной системы выявления, отбора, формирования и подготовки команд профессиональных управленцев развития предпринимательства, бизнеса и экономики территорий и регионов высшей квалификации;

      предложить критерии оценки результативности деятельности команд профессиональных управленцев развития территорий и регионов;