Друзья, которые всегда с тобой. Дарина Александровна Стрельченко

ни старинные автомобильчики с открывающимися багажниками, ни рабочий ноутбук отца, на котором Лёшке иногда разрешили играть. Не сработали даже флуоресцентные тридешные карандаши. А ему очень, очень-очень хотелось заполучить Сашу в друзья… Он пробовал подкупить её мороженым, самокатом, росмэновским «Гарри Поттером» – тщетно.

      Оставалось последнее средство.

      – Хочешь, я тебе расскажу тайну?

      Саша щелчком оттолкнула карандаш, вздохнула и посмотрела на него без всякого интереса.

      – Ну, расскажи.

      У Лёшки пересохло во рту. Он быстро посмотрел на Сашу – черноволосую и черноглазую, в белом платье, с белыми заколками в волосах и в чёрных лакированных босоножках. Из неё получился бы идеальный далматин. Да… Ему очень-очень хотелось с ней подружиться.

      Он решительно подошёл к шкафу и положил пальцы на ручку. Пальцы замёрзли.

      – Ну? – поторопила Саша.

      – Сейчас, – прошептал он, собираясь с мыслями. Сглотнул. Дёрнул на себя створку и позвал:

      – Смотри. Это… мои друзья.

      Саша подошла. С полок на неё глянули игрушки – мелкие и крупные, потрёпанные и новенькие, блестящие пластмассовыми глазами, проволочными усами и носами-бусинами.

      – И?.. – протянула она.

      – Вот это – Петька, – проговорил Лёша, беря с полки плюшевого чау-чау. – Смотри… Он пухлый, пушистый и всюду суёт нос. Ещё любит жвачки.

      – Собака? Жвачки? – глядя на пса, удивилась Саша. – А что у него с лапой?

      Лёша ласково погладил перевязанную бинтом заднюю лапу Пети. Прижал к лицу и зарылся носом в густую шерсть. Грустно проговорил:

      – Это боевая травма. Он меня защищал.

      Замелькали солнечные пятна, и перед глазами встал прежний класс – огромный, в тридцать пять человек. Лёша вошёл и тут же отшатнулся от галдящей стаи; все они казались на одно лицо, и до самого урока он так и не смог заставить себя с кем-то заговорить. Но учительница посадила его с Петькой, а Петька болтал без умолку, и очень быстро выяснилось, что у них с Лёшей масса общего: оба копили наклейки от «Турбо», грызли ногти и не входили в чат класса. Петька – потому что постоянно пачкал всех мелом и вообще был вечным лузером, Лёша – потому что ещё не успели включить. Но этого было достаточно, чтобы после школы предложить соседу:

      – Пошли ко мне? У меня дофига наклеек! И ещё двойные карандаши есть, я иногда ими рисую модельки, выходит почти так же.

      – А родители?

      – Чьи?

      – Твои. Разрешат?

      – Не парься. Мама наоборот хочет, чтобы я поскорее завёл друзей. Она очень переживает, что из-за того, что мы переезжаем, у меня каждый раз новая школа.

      – А часто переезжаете?

      – Когда как. У папы работа такая, что приходится ездить.

      – А где вы жили уже?

      – Ой, да много где. Недавно из Калининграда приехали. До этого, зимой, жили в Мариинске…

      – Мариинск?

      – Это на севере. Там супер-холодно и сопки.

      – Сопки?

      – Холмы такие здоровые.

      – Прикольно… Слушай, а в Калининград самолётом надо или можно поездом?..

      …На следующее утро Петька ждал его у подъезда. Лёша выскочил из дома, размахивая небольшим кульком.

      – Я тебе все наклейки собрал, какие нашёл!

      – Не жалко? – жадно блестя глазами, спросил Петька. Любопытный, толстый, лохматый, он напоминал нетерпеливого питомца перед прогулкой.

      – Жалко, – сознался Лёша. – Но во второй раз втихушку перевезти у меня всё равно не получится, мама уже просекла, где я прятал. Так что пусть лучше у тебя будут.

      – А когда уедете? Не знаешь ещё?

      – Не знаю. Но не сегодня точно, – весело ответил Лёша. – У меня примета: пока троих друзей не заведу, не уедем. Пока не завёл. Так что не переживай. Зайдёшь сегодня после школы?