Во-вторых, мы должны обращать внимание на линии заданные одними нулями (0 0 0). В нашем примере нулевых линий нет. Однако необходимо знать, что нулевая линия указывает на то, что качество, обозначенное этой линией, проявляет себя сразу, в момент рождения, как бы фиксируясь однажды и не меняясь с возрастом. Иногда, мы можем говорить об отсутствии проявления данного качества, так как оно должно было реализовать себя максимально именно в момент рождения человека.
И последнее. Обращайте внимание на линии заданные двумя нулями и числом, которое стоит на последней позиции, например, (0 0 1) или (0 0 3) и т. д. В исследуемой матрице таких линий нет. Отметим, что подобные линии указывают на то, что соответствующее им качество будет проявлено вдруг, однажды, сразу в полной мере. Важно знать, что для определения того возраста, когда качество себя проявит, необходимо умножить третье число (отличное от нуля) на коэффициент масштабирования графика: у женщин – на 3,5, а у мужчин – на 4. Например, предположим, что 1 строка или 1-я линия задаётся набором цифр (0 0 1), тогда для женщин – это 3,5 года, для мужчин – 4 года. Предположим, что эта же линия задана набором цифр (0 0 3), тогда для женщин получим – 3×3,5=10,5 лет, а для мужчин – 3×4=12 лет. Во всех взятых нами примерах, целеустремлённость ребёнка проявит себя вдруг, сразу и максимально сильно, в указанном возрасте.
Заметим, что третье число в любой линии, не зависимо от входящих в неё чисел, указывает на возраст, когда данное качество будет впервые проявлено. Например, линия целеустремлённости (1) задана набором цифр (1 0 1), где третье число 1, для мужчины указывает на тот факт, что первое понятие цели и целеустремлённости зарождается в возрасте 4 года (коэффициент 4). Совпадающие, в нашем примере, линии самооценки (4) и духовности (8), заданные набором чисел (1 1 2), начинают своё проявление только с 8 лет у мужчин и с 7 лет у женщин. Заметим, линия семьи (2), с набором чисел (1 1 0) указывает на то, что семья важна для данного человека от рождения.
Результат анализа линий (графики)
Самооценка данного человека зависит от той духовности, которая будет заложена с детства. Можно сказать, что только после принятия конкретных духовных установок, он будет стремиться реализовать свою самооценку в избранной духовности. Разрушение принятой духовности означает для него крах самооценки. И наоборот, в случае занижения (подрыва) его самооценки, принятая им духовность будет отвергнута.
Единственное качество, которое активно с самого рождения – это семья, что указывает на особую роль воспитания данного ребёнка родителями. С 4 лет необходимо приучать