Разговорный английский. Продвинутый курс. Часть 20. Ричард Грант. Читать онлайн. Newlib. NEWLIB.NET

Автор: Ричард Грант
Издательство: Автор
Серия:
Жанр произведения: Учебная литература
Год издания: 2022
isbn:
Скачать книгу
that moment – в тот моментat that time – в то время и другие, all day long – весь деньall the time – всё времяthe whole day – весь деньfrom 10 till 12 – с 10 до 12 часовduring – в течение и другие.

      Утвердительная форма:

      Подлежащее + to be (was/were) + основной глагол с окончанием -ing + …

      Отрицательная форма:

      Подлежащее + to be (was/were) + not + основной глагол с окончанием -ing + …

      Вопросительная форма:

      (Вопросительное слово) + to be (was/were) + подлежащее + основной глагол с окончанием -ing + …

      Повторим ещё раз.

      I saw fire when I was driving a car.

      3831. Я бы хотел, чтобы Марк перестал так громко играть свою музыку. – I wish Mark would stop playing his music so loudly.

      Этот пример иллюстрирует употребление конструкции I wish + подлежащее в сослагательном наклонении Past Subjunctive I с модальным глаголом would.

      I wish + подлежащее + would + основной глагол без частички to + …

      Past Subjunctive I используется, когда мы говорим о нереальном действии, которое относится к настоящему или будущему.

      Смысл предложения заключается в том, что мне хотелось бы, чтобы Марк перестал так громко играть свою музыку, но он продолжает.

      Глагол stop в значении прекратить делать что-то требует после себя герундий.

      Повторим ещё раз.

      I wish Mark would stop playing his music so loudly.

      3832. Это не должно было быть сделано. – It mustn't have been done.

      Это пример употребления конструкции must have been + основной глагол с окончанием -ed (или третья форма неправильного глагола) – должно быть делалось что-то, в прошедшем времени в пассивном залоге.

      Do – did – done – это три формы неправильного глагола – делать, выполнять.

      Повторим ещё раз.

      It mustn't have been done.

      3833. Почему ты не сказал мне, что я должен купить книги? – Why didn’t you tell me that I was to buy the books?

      Это предложение иллюстрирует правило согласования времен и относится ко второй группе.

      Правило согласования времен. Вторая группа. Если в главной части предложения сказуемое является глаголом в прошедшем времени, то в придаточном предложении не может использоваться настоящее или будущее время, а используется одна из форм прошедшего времени или форма Future in the Past (будущее в прошедшем), подходящие по смыслу.

      В главной части предложения – отрицательное вопросительное предложение в простом прошедшем времени – Why didn’t you tell. В придаточном предложении – модальный глагол to be to в утвердительном предложении в простом прошедшем времени, обозначающий действие, которое должно было осуществиться в соответствии с планом, соглашением, расписанием или договоренностью.

      Подлежащее + was/were + to + основной глагол + …

      Отрицательный вопрос образуется путем употребления вспомогательного глагола с отрицанием not (в краткой форме) в начале предложения.

      Повторим ещё раз.

      Why didn’t you tell me that I was to buy the books?

      3834. Не ходи туда! – Don't go there!

      Это отрицательное предложение в повелительном наклонении.

      Don't