– Нет, я не смогу, – крикнул он, пытаясь подпрыгнуть у стены и все время оборачиваясь назад.
– Не смотри на них, давай руку! – Вовчик выглядел очень решительно. И, наверное, это частично передалось и Энди тоже. Потому что в следующий миг он слегка отступил назад и что есть силы забежал на стену. Вовчик тут же подхватил его и начал тащить к себе.
– Давай, еще чуть-чуть, – говорил Вовчик, едва справляясь с ним. И после некоторых мучений и сам чуть не свалившись назад, он наконец вытащил Энди наверх. После чего они оба спрыгнули по другую сторону забора – на оживленную часть улицы.
– Фух, – Энди наконец-таки выдохнул. – Я же говорил, надо было идти в обход.
– Ага… наверное… – На этот раз Вовчик был с ним согласен уже чуть больше.
Еще какое-то время они стояли прислонившись к стене, чтобы хоть немножко отдышаться и прийти в себя.
– Так они тебя знают? – спросил Вовчик.
– Не знаю… похоже на то. Но я их видел недавно – возле своего дома.
– И что они хотели?
Энди только пожал плечами: – Без понятия.
– Да уж… – сказал Вовчик отряхивая колени. – Но вряд ли бы они нам что-то сделали. Скорее всего, просто хотели напугать.
– Тогда у них это получилось… Больше никогда там ходить не буду. Уж лучше опоздаю.
Вовчик опомнился: – А сколько сейчас?! – Он посмотрел на часы. – Давай, побежали!
Но Энди все еще не мог отдышаться и продолжал стоять на месте.
– Ну же! – крикнул Вовчик, подбадривая его. – Первая «история»!.. Ты же не хочешь на нее опоздать?
После этих слов Энди немного приободрился. Из всех учителей именно историк холодил ему душу больше всего, и опаздывать на его урок ему действительно не хотелось. Так что, собравшись наконец с силами, Энди побежал догонять Вовчика.
Глава 4. Урок истории
В класс они нырнули прямо со звонком. И практически вслед за ними туда зашел и мистер Томас О’Брайен – учитель истории. Это был стройный высокий человек средних лет, с мягкими чертами лица, светло-рыжими волосами и кругловатым выразительным носом. И он был явно представителем старой моды, потому что всегда ходил в одном и том же твидовом коричневом костюме-тройке и с одним и тем же старым кожаным портфелем в руках. На первый взгляд он казался достаточно добродушным, но вместе с тем в нем была какая-то сдержанность и строгость. И при виде него класс сразу же притихал.
– Доброе утро! – сказал он, ставя портфель на стол и начиная вытаскивать из него необходимые бумаги, и попутно раскладывая все на столе.
– Доброе утро, мистер О’Брайен… – вяло протянули все в ответ.
– Итак, – начал он. – Сперва пройдемся по вашим контрольным. Раздай, пожалуйста, – сказал он и протянул девочке за первой партой уже проверенные листочки с оценками.
В классе поднялся небольшой шум. Все рассматривали свои листочки и делились между собой результатами.