Здание библиотеки он нашёл почти сразу, по нескольким ученикам, что выходили из него с новыми техниками. Рядом располагалось ещё несколько зданий, а где- то вдалеке, был отчётливо слышен шум молота о наковальню.
Рисет зашёл в библиотеку и некоторое время был в ступоре. Само здание было в четыре этажа и уже на первом, были целые ряды стеллажей с книгами. В помещении толпились ученики, что разговаривали о пользе той или иной техники. Мальчик подошёл к резному деревянному столу огромных размеров за которым сидел очень маленький человек, можно сказать – карлик. Но не смотря на его рост, его взгляд был похож на ястреба, что видел свою добычу за километры.
– Здравствуйте, – сказал Рисет и достал пластину.
– Первый этаж для наёмных и внешних учеников. Второй для внутренних. На первом этаже пять секций. Можешь взять по книге из каждой. Следующую технику можно взять, только сдав предыдущую и не раньше, чем через шесть месяцев.
Об остальных этажах мальчик не стал спрашивать, а потому просто пошёл изучать то, что есть.
– И не забудь, что показывать и давать книги никому нельзя, а также, портить их.
Голос библиотекаря был громким, но звучал лишь в голове Рисета, отчего он немного испугался.
Также, в тот момент, он не знал, что быстрее всего на свете. мысль человека, а потому и не догадывался, что есть то, что может сравниться с ней. слухи.
Он просто подошёл к первому стеллажу, а за его спиной послышались перешёптывания.
– Это же он? Джиса он порезал? Говорят, что рана не смертельная, но сильно испортит тому жизнь. Он задел важные точки и на их восстановление понадобится время. Джис беден и не имеет средств использовать дорогие лекарства.
Рисет обернулся, нацепив зловещую маску, после чего все перешёптывания затихли, а после, он и вовсе остался один.
Но эти разговоры ему сильно помогли, а потому он подтвердил для себя, что нащупал правильный путь. После он прошёл четыре стеллажа для основных четырёх точек, но не особо на них зацикливался. У него имелись четыре продвинутые техники, а потому он решил, что стоит начать с малого и выбрал четыре начальные техники, что содержали самые азы развития. К пятому стеллажу он подходил с предвкушением. Там содержались самые разнообразные техники: «Поступь тени», «Рывок ягуара», «Защита носорога», «Грация лани», «Теневой рывок» и многие другие. Большинство из них было направлено на развитие определённого параметра тела. Продолжая читать названия, Рисет понимал, что всё это ему не нужно. У него имелись проницательность и реакция. Было ли это эффектом перерождения или природный дар, мальчик не хотел гадать. Факт в том, что они были, а потому, ему требовалось нечто другое.
Он вернулся к библиотекарю, имя которого пока так и не узнал.
– Выбрал