Реферат на 5. Учимся писать реферат самостоятельно. Светлана Леонидовна Малунова

и та же, по одному шаблону. Пользуйтесь той, которая в первом примере, если у вас нет методички от образовательного учреждения, а второй пример дан для того, чтобы показать, что бывают разные модификации одного и того же. Но тем, у кого есть методическое пособие в учебных заведениях, просто нужно отследить, что от вас хотят в деталях. При этой же самой схеме может быть по-разному выполнен титульный лист: выделяем жирным или нет, используем кавычки или нет, определенные отступы в промежутках и т. д.

      В нашем случае в первом примере пишем название «дисциплины» и слово «тема», а во втором – нет. Школьникам желательно придерживаться примера №1, (см. рис. 1.7).

      Студентам – первокурсникам: к сожалению, каждое учебное заведение вводит свои требования, и даже кафедры внутри одного учебного заведения ставят перед студентами разные требования. Поэтому, если нет методического пособия, т. е. требования по правилу написания реферата, можете воспользоваться примером (рекомендую №2 рис. 1.8); если есть методическое пособие, схему вы уже знаете, а детали выполняйте из требований учебного заведения.

      2. Пишем содержание

      В содержании мы должны отразить главные вопросы, которые будем рассматривать в своей работе.

      Ребята, первый пример классический, он чаще всего используется во всех учебных заведениях, в которые вы будете поступать после школы.

      Например, тема: Реформы Петра Великого (рис. 2.1).

      Рис. 2.1. Вариант оформления содержания реферата

      Образец 2-й привожу только для того, чтобы вы видели, что оформление может быть разным. В содержании основные пункты написаны заглавными буквами. В данном конкретном случае это уже не школа, а требования методического пособия института, в котором прописано это условие.

      Заметьте, ребята, что как в содержании пишем, так потом и по тексту будем писать: если строчными в содержании, то так же и в тексте, если в содержании заглавными, то и заглавными по тексту (рис. 2.2).

      Рис. 2.2. Возможный пример содержания реферата

      В 3-м примере идут выделения жирным шрифтом, это тоже одно из требований уже другой методички.