Желать хорошего детям и делать действительно хорошее, полезное для их воспитания, формирования в них истинно человеческих качеств – не одно и то же. Растить новое поколение – дело трудное и ответственное. Поэтому не лишним будет еще раз напомнить о единстве родительских прав и обязанностей: прав выбирать свой стиль воспитания, строить свою систему взаимодействия с ребенком, создавать для него уникальный мир, в котором он будет расти, развиваться, и неразрывно связанных с этим обязанностей заботиться, опекать, требовать, контролировать, подстраиваться под их заботы и нужды, думать не только о сегодняшнем, но и о завтрашнем дне нынешних мальчишек и девчонок.
Книга о детских капризах – отнюдь не собрание поучительных историй, не перечень полезных и бесполезных советов. Она адресована тем взрослым, кто задумывается о поведении своих детей, а не просто пытается сотворить их по своему подобию или по заранее намеченному плану. Она для людей, не просто слепо любящих, а для любящих с умом, с умом и ответственностью.
Глава 1
Первый год жизни
Человеческая память несовершенна. Увы, нет на свете людей, которые помнили бы свое раннее детство, первые дни, недели и месяцы своей жизни. Человечество не отличается особой памятливостью. В лучшем случае человек может почувствовать, как какие-то неясные, смутные образы возникают в его сознании, но отчетливых картин раннего детства он не видит, совсем маленьким ребенком себя не помнит, и что и почему с ним происходило, почему он вел себя именно так – сказать не может. Взрослые, непосредственно ухаживающие за детьми, непрерывно находятся с ними в контакте, лучше осознают собственные ощущения, а прочие с удивлением замечают, что на чужих руках дети растут поразительно быстро, то есть процесс детского развития вообще не отпечатывается в сознании последних.
И, тем не менее, первый год жизни – это особая статья. Все без исключения специалисты отмечают его особую важность для дальнейшего становления человека, исключительную значимость в судьбе. Развитие ребенка начинается задолго до его появления на свет, и его первые поведенческие реакции есть своего рода плоды предшествующего созревания. Первый крик новорожденного – это не только сигнал о том, что в этот мир пришел новый человек. Плач младенца – это и способ общения его с окружающими, и средство самовыражения, и первая попытка регуляции возникающих отношений. Поэтому каким будет малыш расти – спокойным или, наоборот, станет доставлять своим плачем массу неприятностей родителям, – во многом зависит от них самих. Об этом и пойдет речь в этой главе, в которой мы расскажем:
✓ почему младенцы могут часто и подолгу плакать, / с чем часто связаны «ночные концерты»,
✓ из-за чего дети плачут во время купания,
✓ что сделать, чтобы дети быстрее засыпали,
✓ как могут вести себя малыши на новом месте,
✓ как родителям относиться к недомоганиям детей, / почему ребенок может стать несносным.
Маленькие крикуны
Причина беспокойного поведения новорожденного чаще всего кроется не в нем самом, а в проблемах окружающих его людей. А если взрослые не понимают, почему ребенок непрерывно кричит, их раздражение усиливается, появляется напряженность в отношениях и возникают подозрения в адрес молодой матери: все ли она делает так, как надо? Настроение родителей падает, они нервничают, а ребенок реагирует на это еще большим усилением плача.
Типичные ситуации
То недолгое время, что он забывался сном, я занималась сцеживанием, потому что кушал он тоже плохо и приходилось докармливать его сонного из бутылочки».
Три приведенных примера – отнюдь не полный