Однако, на самом деле Константин реально ощутил некую необъяснимую странную ненормальную слабость в суставах и мышцах.
Через несколько лекционных вечерних занятий у одной аккуратной постоянной слушательницы лекций Александра Ивановича он, как бы невзначай, поинтересовался:
– Что-то не видно улыбки черноокой приятной наружности брюнетки?
И получил исчерпывающий однозначный поразивший его ответ:
– Она может вообще не прийти сюда больше, так как на самом деле является настоящей потомственной действующей колдуньей или ведьмой.
– С виду и нипочём не скажешь, даже не подумаешь ничего подобного о милой девушке, – пробормотал в растерянности наповал ошарашенный Константин, а про себя он с тревогой подумал: «Куда это я попал?»
Ему отчётливо вспомнились строки:
Ты по-доброму колдуешь,
Помогаешь людям жить –
Мысли все о поцелуе –
Твой наряд по моде сшит.
Это случилось чуть позже, а в этот вечер он, придя поздно домой, засел за компьютер на несколько часов в поисках того, где и как можно приобрести энергию и как её можно передать иному человеку. Оказалось, энергию можно получать от многих тел, а том числе от Луны и от Солнца.
На вечерней лекции второго дня ноябрьских занятий публике оказался представлен второй закон биосинхронных структур – закон ритма, который гласил: РИТМ – ВЕЗДЕ. Множество ритмов пронизывают пространственно-временной континуум Вселенной. Многочастотный параллельный резонансный захват – основной механизм взаимодействия.
У лектора челюсть сильно выдавалась наружу, и он заявил по этому поводу, что болезнь имеет свой ритм, и она асинхронна с ритмом здоровья, увеличивает хаос и беспорядок.
Если целитель концентрирует внимание на пациенте, это приведёт к уменьшению хаоса и беспорядка. При этом у пациента появится ритм, синхронный с ритмом целителя. Поэтому важно, чтобы целитель настроил себя на ритмы: ЧИСТОТА, ДОБРОТА, ЛЮБОВЬ, МУДРОСТЬ.
Здесь на помощь придёт первый закон информационного единства, согласно которому в нашем организме присутствуют колебания реального объекта, и резонанс увеличит колебания нашего организма до значительной величины. Данное увеличение позволяет выбрать их из множества вибраций Вселенной.
5
В вузе, в котором Константин обучался, имелась химическая лаборатория. Она служила и для образовательных целей, и для научных. В ноябре Константин обратился с просьбой к знакомой лаборантке уделить 5-10 минут для эксперимента, девушка по наивности своей согласилась.
Он попросил колбу с ёмкостью 150 миллилитров соединить через краник с тонкой трубкой, из которой капала бы вода. Он попросил засечь время и посчитать: сколько капель за минуту накапает. Насчитали 33 капли, тогда он попросил повторить эксперимент – результат тот же – 33 капли. Тогда он попросил повторить эксперимент, но уже при его попытке задержать каплепадение. Примерно посередине трубы