Драматерапия. Мартин Полинек

ее результат, поскольку необходимо оставить определенную свободу для инициативы и фантазии игрока);

      4) непроизводительную (не создающую ни благ, ни богатств, вообще никаких новых элементов, если не считать перемещения собственности между игроками[6]), приводящую к ситуации, идентичной той, которая была в начале игры;

      5) регулярную (подчиненную конвенциям, которые на время игры приостанавливают действие обычных законов и вводят новые законы, действующие лишь во время игры);

      6) фиктивную (сопровождаемую специфическим осознанием некой альтернативной реальности или иллюзорности, по сравнению с обычной жизнью).

      Некоторые теоретики игр формулируют список базовых свойств творческой игры, частично совпадающий и пересекающийся с вышеприведенным списком (см.: Valenta J., 1999).

      1. Игра есть спонтанная, импровизированная и непредписанная деятельность.

      2. Игра есть символическая деятельность, строящаяся на основе воображения.

      3. Игра часто носит проективный характер (т. е. игрок проецирует на участника или элемент игры свое, возможно неосознанное, духовное содержание).

      4. Игра носит исследовательский (поисковый) характер.

      5. Игрок часто исполняет роль другого персонажа, однако при этом драматизирует собственные переживания (см. пункт 3).

      6. Игра не имеет иной цели, кроме игровой.

      7. Игра является общечеловеческим феноменом, который, видимо, генетически закодирован.

      8. Игра связывает осознанные процессы с неосознанными.