За его рассуждениями под моросившим дождём прошло довольно много времени. Наконец юноша всё же решил отправиться домой, сделав для себя следующий вывод: «Что-то в голову вообще ничего не приходит. Так что буду пробовать всё подряд. Что понравится, тем и займусь. Гениальная мысль. Ради неё я простоял под дождём два часа!»
Отойдя от перил, подросток увидел, что в нескольких шагах от него стоял мужчина под зонтом. Он был высокого роста и среднего возраста – на его висках была лёгкая седина. Одет он был в чёрное пальто, строгие брюки и туфли.
«Да это же Михаил Борисович, наш учитель алгебры. Интересно, что он тут делает?» – подумал Браун. А вслух произнёс:
– М-м-м, здравствуйте!
– Привет, Арс, – обернувшись, отозвался математик. – Что ты тут стоишь один под дождём?
– Да я вот проветриться решил, – ответил юноша.
– Под дождём? – не поверил учитель.
– Ну да. Я люблю такую погоду, – нашёлся Арс.
– Понятно. Тебе дать зонт?
– Нет, спасибо, не нужно. У меня хорошая куртка. Она не пропускает влагу, – ответил подросток.
– Ну хорошо, – сказал Михаил Борисович. – Раз уж я тебя встретил, то давай-ка я тебя проверю.
– Что-что? – не понял Арс.
– Сто двадцать разделить на пятнадцать. Сколько будет? – спросил математик.
– М-м-м… Восемь, – ответил юноша.
– Верно, – учитель улыбнулся. – Ну ладно. Иди домой. А то ещё заболеешь.
– Хорошо, – послушался мальчик и пошёл в сторону дома, оставив Михаила Борисовича наедине с самим собой.
«Надо поставить себе памятку в блокнотике, что у моего математика посвистывает фляга», – усмехнулся про себя дорогой домой Браун.
***
Зайдя в свой подъезд, юноша увидел Нину. Она сидела на лестничной площадке в пижаме и ревела.
«Ого! – подумал Браун. – Чё вообще происходит? Хотя мне-то какое дело… Из-за этой сволочи пацан суициднулся. Так что – никакого сочувствия».
Подросток спокойно прошёл мимо неё.
Увидев его, девушка сквозь слёзы проговорила:
– Арс, ты не мог бы помочь мн…
– Нет, – сухо ответил он.
Зайдя домой, юноша сварил себе кофе, после чего отправился в свою комнату, достал рисунки настоящего Арса и начал их рассматривать.
«Ниндзя. Чудовища. Воины… Да, у парня определённо был талант. Посмотрим, передался ли он мне», – подумал Александр.
Открыв альбом и взяв карандаш, он начал рисовать. В какой-то момент ему стало скучно. Юноша пошёл в зал, включил телевизор, расположился за журнальным столиком и продолжил своё занятие.
Он рисовал картину за картиной – танки, машины, бойцов, разных животных… Этот процесс настолько юношу захватил, что он потерял счёт времени. И уже совсем забыл о том, каким странным выдался у него этот вечер.
Ближе к полуночи он остановился и решил посмотреть на результат.
«Удивительно! – Браун был искренне