Способ обучения начальной грамотности. Многодисциплинарный поэтапный квалиметрический. Елена Плюснина

ошибки. В нашей методике разработан иной подход к формированию красивого почерка.

      Н.Б Елена Михайловна, расскажите, пожалуйста, кратко, чему научатся слушатели вебинара?

      Е. М. В результате обучения участники смогут:

      – осознать необходимость интеграции чтения и письма в процессе обучения;

      – избежать серьёзных ошибок при обучении дошкольников и младших школьников;

      – применить рекомендации и приемы обучения, которые будут предложены, сразу после вебинара;

      – обсчитать скоростные и качественные характеристики чтения и письма, проверив их на себе;

      – изучить способы и упражнения развития орфографического чутья языка;

      Н.Б Если учителя и дошкольные работники захотят познакомиться с Вашей методикой, то куда им надо обратиться?

      Е. М. Хочу поблагодарить редакцию журнала «Личность и Культура» за предоставленную возможность рассказать о методике. Возможно, наиболее доступным методом ее продвижения станет участие в культурных программах, которые осуществляются при участии редакции журнала.

      Н. Б. Редакция ЛиК стремится оказывать поддержку всему прогрессивному, что способствует реализации Указа Президента РФ от 24.12.2014 г. №808 об «Основах государственной культурной политики». Думаю, для нашего плодотворного сотрудничества есть достаточно оснований.

      Ж.«Личность и культура» №4, 2018

      Примечание.

      Впервые о том, что методика безотрывного письма вредит грамотному и красивому письму, я прочитала в кн. Садовниковой И. Н.«Нарушение письменной речи у младших школьников», М., 1983г. и при защите своей диссертации в 2004 г. я об этом рассказала.

      Обучиться авторской методике можно в ИПП «Иматон».

      Программа вебинара

      Вдумчивое чтение сложной литературы – условие

      понимания сложных смыслов современной реальности»

      (Из Основ государственной культурной политики,2017)

      Современные программы начального обучения имеют ряд существенных недостатков, устранить которые призвана данная программа. Программа способствует развитию педагогического мастерства учителя за счет овладения эффективными методами обучения чтению и письму.