в зависимости от степени активности на сайте и в социальной сети. К ключевым позициям в этом сообществе относятся администраторы, модераторы и авторы. Их положение подчёркивается не только тем неформальным авторитетом, которым они обладают, но и предписываемыми им ролевыми функциями. Так,
администраторы должны организовать работу сайта, делать всевозможные изменения по нему и следить за внутренним порядком в группе. Но помимо этого, они также обсуждают и комментируют работы авторов. В функции администраторов входит и выбор модераторов. В свою очередь,
модераторы чаще всего занимаются проверкой выкладываемых на сайт работ. Именно они решают, попадут ли они на всеобщее обозрение или нет. Модераторы также являются организаторами конкурсов и ведущими «топиков», т. е. отдельных тематических дискуссий. Победа в таких конкурсах приносит рядовым авторам не только признание, но и даёт возможность попробовать себя в роли модератора. Администраторами и модераторами становятся только бывалые авторы, доказавшие своё мастерство, умение и талант. Их заслуги являются настоящим культурным капиталом: чем большим количеством посетителей они признаются, тем больше доверия вызывают выносимые ими оценки, и тем прочнее становится их положение. Вместе с тем, высокий статус не освобождает администраторов и модераторов от критических отзывов в адрес их собственных демотиваторов. Хотя некоторые из них имеют право выкладывать свои работы, не подвергаясь рецензированию. Остальные же авторы вынуждены ждать, пока их демотиваторы будут проверены и допущены на сайт. Лучшие авторы определяются тем, сколько его работ было добавлено посетителями к себе в избранное. Работы таких авторов можно увидеть в специальном разделе «Доска почёта».
Наиболее опытные авторы – сами себя они называют «старички демотивации» – входят в состав методистов. Методистами являются те, кто очень хорошо знает методику составления и оформления демотиваторов, а также мотиваторов. Ими становятся «старые» участники сайта, а также самые активные зрители из группы «ВКонтакте», которым удается ярче других комментировать обсуждаемые работы. Методисты берут себе в ученики новых авторов, так как они могут доходчиво объяснить им азы создания демотиваторов, обучить их этому ремеслу и объяснить им основные ошибки. Таким образом, на методистах лежит задача обеспечения преемственности в сообществе и поддержании принятых в нём норм. Советы методистов нередко выходят за рамки исключительно творческих консультаций. От них новички могут услышать и жизненные наставления, вроде «ты не тех принципов в жизни придерживаешься, друг…». Поэтому, не будет преувеличением сказать, что именно методисты пользуются наибольшим неформальным влиянием как среди других авторов, так и зрителей. Не зря один из них в своём интервью называл требования к присылаемым работам с большой буквы «Правилами». По его мнению, последовательное и точное соблюдение этих правил является залогом того, что в группе будет «всё прилично и строится
