Играя во дворе с соседскими детьми, Максим с завистью смотрел на них, потому что у них были любящие мамы и папы, а он жил с бабушкой и дедом, который постоянно на него ворчал и был всем недоволен. В душе копилась обида – это была обида на жизнь. И напрасно бабуля пыталась привить внуку веру во Христа и в божественную справедливость, он попросту пропускал её слова мимо ушей. В его голове возникал вопрос: «почему добрый и всепрощающий Бог так рано забрал родителей?». Мальчик считал, что Бог отнесся к нему несправедливо и, воспринимал устройство мира совсем не так, как рассказывала бабушка, а по-своему. Но он не углублялся в вопросы религии, а просто жил своей жизнью.
Максим рос необычным ребёнком и уже со школы отличался от своих сверстников. Он ни с кем не заводил приятельских отношений и держался особняком, за что его все недолюбливали. Мальчик обладал своеобразным характером, имел свои моральные принципы и правила. Он делал только то, что ему нравилось, и попробуй заставить его делать то, чего ему не хотелось. Однажды в школьные годы Макс участвовал в соревнованиях по бегу и занял там первое место, после чего тренер по лёгкой атлетике стал пророчить ему блестящую спортивную карьеру, если только паренёк будет упорно заниматься спортом. Но Максим вместо того, чтобы послушать совет наставника, взял и бросил занятия. Он это сделал лишь потому, что тренер заставлял его наматывать по стадиону круги в тот момент, когда у него не было к этому ни желания, ни настроения. И плевать, Макс хотел, что в будущем мог стать чемпионом. Он не питал особой любви к спорту – просто у него получалось бегать быстрей других и всего лишь. Из его качеств нужно отметить: принципиальность, прямолинейность, бесхитростность и манеру всегда говорить правду, что делало его не только честным, но и чрезмерно откровенным. Нередко его прямолинейность ставила собеседника в неловкое положение, и даже вгоняла в краску.
Помимо причудливого характера, мать природа наделила мальчика исключительными способностями: изумительной памятью и математическим складом ума. В школе ему было достаточно несколько раз прочитать стихотворение, и он запоминал его наизусть, а обучаясь в третьем классе, он мог с лёгкостью решать задачи для старшеклассников. При желании он мог бы окончить школу с золотой медалью, а после поступить в любой институт и получить там прекрасное образование, но его интересовали далеко не все предметы. Максим ненавидел химию, биологию и географию, но в противовес этому обожал математику, любил русский язык, литературу, геометрию и увлекался шахматами. С его природным даром и любовью к формулам, уравнениям и теоремам, он мог стать математическим гением, но не стал.