Пых осторожно начал двигать резинку к краю стола, когда его внимание привлекли движения Вадика. Перед мальчиком лежала дощечка с множеством чёрных кнопочек и стоял маленький телевизор. Когда Вадим нажимал на кнопочки, на экране телевизора то появлялись, то исчезали разные интересные картинки и значки.
Вадик посмотрел на экран, потом – в открытую тетрадку, и, вздохнув, сказал:
– Опять ошибка!
Пыху надоели эти горестные вздохи. Он подошёл и толкнул головой руку в тот момент, когда мальчик положил палец на кнопку. Рука соскочила, Вадим нажал не туда, и на экране замигала зелёная полоска.
– Вау! – вскрикнул Вадик. – Правильно!
Он погладил Пыха:
– Попробуем следующую задачу!
Картинка на экране сменилась.
– Пых, слушай внимательно! От дома до колодца 15 метров. Юра принёс 3 ведра воды. Сколько метров он при этом прошёл, если за один раз мог принести только 1 ведро воды?
«Какой колодец? Какие вёдра? – возмущению Пыха не было предела. – Иди открой кран и налей сколько хочешь!»
Он демонстративно встал лапой на кнопки. На экране появились новые значки.
– Девяносто? – удивлённо сказал Вадик. – Не знаю, не знаю, сейчас проверим.
Вадик нажал на кнопочку и на экране вспыхнули разноцветные звёздочки.
– Пых, ты гений! – мальчик обнял кота.
«Ну, слава колбаске, сейчас будем играть!» – обрадовался Пых.
Но не тут-то было!
– Пышек, ещё одна задачка! Ну, пожалуйста! Сосредоточься! В бочке 26 вёдер воды. Из неё забрали 17. Сколько необходимо долить, чтобы в бочке стало 30 вёдер?
«Да что ж он, издевается, что ли? То колодец, то бочка! И опять вёдра! Куда и зачем столько воды?!»
Пых возмущённо мяукнул, фыркнул и ударил по кнопкам два раза.
– 21? Не может быть! – воскликнул Вадик. – Проверяем!
И снова на экране фейерверк.
– А-а-а! О-о-о! – Вадим вскочил, схватил Пыха на руки и забегал по комнате. – Мой кот – гений! Пых, я тебя обожаю!
Неожиданно он сел на кровать, посадил котёнка на колени и вкрадчиво спросил:
– Пышечек, а ты можешь мне помочь? У меня завтра контрольная по математике.
Как и чем можно помочь, было совсем непонятно, но и отказать он другу не мог! Котёнок приподнялся и в знак согласия боднул Вадика в подбородок.
Пых сидел в рюкзаке и старался не шевелиться, хотя очень хотелось. Путешествие в школу ему не понравилось, было темно и ничего не видно. Правда, Вадик пообещал, что Пых побудет в школе только один урок, а на перемене он отнесёт его домой. Как раз успеет.
«Скучно тут в рюкзаке, надо бы немного пройтись», – Пых просунул лапку, откинул клапан рюкзака и, высунув голову, осмотрелся. Видны были ножки столов и стульев, рюкзаки, сумки, портфели и чужие ноги. Ой, как много ног! И так много новых запахов!
– А сейчас мы будем решать тест, – раздался строгий женский голос, – приготовьте отдельные листочки.
«Это,