ЗНАК – предмет или явление, служащий представителем другого предмета, явления, процесса.
ЗНАНИЕ – в совокупности с навыками и умениями обеспечивают правильное отражение в представлениях и мышлении мира, законов природы и общества, взаимоотношении людей, места человека в обществе и его поведения.
ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ – свойство человека, характеризуемое со стороны своих социально значимых отличий от других людей; своеобразие психики и личности индивида, ее неповторимость
ИНСТИНКТ – совокупность врожденных компонент поведения и психики животных и человека.
ИНТЕЛЛЕКТ – относительно устойчивая структура умственных способностей индивида, относимых к познавательной сфере, прежде всего – к мышлению, памяти, восприятию, вниманию и т.д.
ИНТУИЦИЯ – знание, возникающее без осознания путей и условий его получения – как результат целостного охватывания условий жизненной ситуации.
ИНФОРМАЦИЯ – факт отражения в психике предметов и условий существования всего живого и неживого.
ИСТИНА – соответствие знания действительности; объективное содержание эмпирического опыта и теоретического познания.
ЛЕНЬ – универсальное средство защиты от бесполезного труда, следствие неуверенности в цели, отсутствие стимулов.
ЛИДЕР – член группы, за коим все остальные члены группы признают право принимать ответственные решения в значимых для нее ситуациях, – решения, затрагивающие их интересы.
ЛИЧНОСТЬ – феномен общественного развития, конкретный человек,обладающий сознанием и самосознанием.
ЛЮБОВЬ – высокая степень эмоционально положительного отношения, выделяющего его как объект среди других и помещающего его в центр жизненных потребностей и интересов субъекта.
МЕДИТАЦИЯ – интенсивное, проникающее в глубь размышление, погружение умом в предмет, идею достигаемое путем сосредоточения на одном объекте. Прием психической тренировки.ий сознанием и самосознанием.МЕЧТА – необходимое условие преобразования действительности, побудительная причина, мотив деятельности с отсрочкой реализации во времени.
МИРОВОЗЗРЕНИЕ – система взглядов на объективный мир и место в нем человека.
МОЗГ – центральный отдел нервной системы человека и животных, главный орган психики.
МОЗГОВЫЕ БИОРИТМЫ – один из видов фоновой, спонтанной, электрической активности мозга человека.
ОБУЧЕНИЕ – процесс целенаправленной передачи общественно-исторического опыта; организация формирования знаний, умений, навыков.
ОДАРЕННОСТЬ – качественное своеобразное сочетание способностей, обеспечивающее успешность выполнения деятельности
ОЗАРЕНИЕ (ИНСАЙТ) – внезапное, мгновенно