Да не… Чего я гоню-то! Магия какая-то! Лежу сейчас, небось, дома наркоманские приходы ловлю, от вчерашней бурды. А с другой стороны, все так натурально…
Так, соберись Рей! Ты же, мать твою, аналитик, пусть и бывший. Давай взвесим все варианты: вариант первый – мой мозг всего лишь отъехал. Вариант второй – может это шоу, как в фильме Джима Керри?! Вариант третий – компьютерная симуляция. Я слышал от коллег, что слухи ходят, будто бы, людей похищают и запихивают в разные условия. Ну, там, проверка, как современный человек на новые вызовы реагирует. Вариант четвертый – все это правда, и я в теле какого-то маразматика-колдуна.
Бред? Отборнейший! Но других вариантов я пока не вижу. И так. Если я в шоу, то меня не должны выпускать далеко, вдруг я дойду до края павильона. Если в симуляции, то, как и в любой другой системе, в ней должны быть ошибки. А значит, чем меньше я сижу на одном месте, тем больше шансов их найти. Если же я заблудился в лабиринтах собственного разума, то мне опять-таки нужно выйти из зоны комфорта, дабы подвергнуть мозг стрессу. Возможно, это меня выведет из коматозного состояния. Если же я действительно в теле старпера, то… Хм… я не знаю, что тогда делать. На этом берегу пока понятно одно: нужно валить отсюда и чем быстрее, тем лучше»
Пока Реймонд копался в собственном разуме, Юиль убрала всю посуду, кроме горшка. Взгляд ее учителя был затуманен – видимо он думал. Для него такое состояние не было слишком частым, но, тем не менее, такое случалось. Прежде чем она закончила уборку ее учитель спросил:
– Юиль, а ты не могла бы мне показать, что последнего из магии я тебя научил. А то я что-то позабыл совсем – его взгляд был невероятно ясным, но все же отдавал неуверенностью
– Боюсь, что нет. Рядом нет больших площадок для демонстрации заклинаний по площади, а те, что есть, заняты полями или пастбищами. Думаю, жители деревни не оценят гибель урожая.
– Ах, ну да, ну да… ты извини, у меня что-то с памятью не то. Просто старый уже… не помню, чему тебя учил.
Девушка задумалась.
– Может Вам стоит почитать что-нибудь из книг в своем кабинете? Тогда вспомните? – она указала рукой в сторону двери по центру на втором этаже.
– Кабинете? Ах да, точно, мой кабинет – ее учитель встал и пошел к лестнице. Она смотрела ему в спину. Ее распирало от желания прочитать некоторые из его книг. Там были фолианты, описывающие многие законы магии. Не магические манускрипты, а учебники, для магов высшего уровня. Но войти в комнату учителя, без его ведома, было слишком неуважительно для нее, и она решилась, что, когда в следующий раз он пойдет в кабинет, она все-таки его попросит.
«Ну, давай же, а то вдруг он передумает»
– Учитель!
Ее мастер вздрогнул.
– Да? Чего ты хотела… Юиль?
– Простите за мою просьбу, но не могли бы Вы разрешить мне изучить некоторые из ваших фолиантов? – пауза длиной в десять секунд,