Erfahrungsorientierte Bildungsforschung

Erfahrungen verstehen – (Nicht-)Verstehen erfahren

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Aisthesis – Pathos – Ethos

Evi Agostini

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Wahrnehmung als pädagogische Übung

Отсутствует

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Wissen begehren

Gabriele Rathgeb

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