Гоги и Кони. Стихи. Екатерина Зуева

053-9342-5

      Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

      Самостоятельность каждого дальнейшего шага ребенка – берет свое обязательное начало от выразительного чтения речи вслух самому-себе в лингафонном кабинете или дома. Цель же лингвистического анализа – научиться ценить художественную составляющую языка, прогнозирование своего речевого воздействия, развитие дальнейшей речевой деятельности. Давайте же взглянем – чем занимаются сегодня и о чем мечтают в перспективе наши новые персонажи Гоги и Кони. Мы – участники приключений, новых открытий, будущих книг, проектов и мультфильмов. Когда мы наблюдаем за новыми персонажами, обновляются наши впечатления и добавляется новая энергия работы, жизни и творчества.

      Кто такие – Гоги и Кони

      Гоги летит, как пчелка. Вместе,

      Кони и Гоги – всегда на месте.

      Но объяснить не могут люди:

      Кто же из них Гоги, а кто Кони – будет?

      Кто из нас – плакса

      Кто же Гоги, в самом деле?

      Тот, кто все лежит в постели?

      Может тот, кто долго плачет?

      Или это – Кони, не иначе?

      Кто из нас – как мячик

      Кони бегает вприпрыжку,

      Положил на полку книжку?

      Мяч подбросил на подмогу,

      Ну, а что же считает Гоги?

      Кто из нас – простужен

      Мы спросили на неделе:

      Где же Кони, в самом деле?

      Может быть, не кушал кашу?

      Кто же глядит за Гоги нашим?