Посиделки у Платона. Виталий Александрович Кириллов

совершаем поступки, которые хотим совершать?

      – Мне кажется, учитель, что просто-напросто данный человек не хотел совершать якобы вожделенного поступка.

      – Тогда почему он говорит нам обратное тому, что он желал?

      – Может быть, он нас обманывал?

      – И себя?

      – И себя тоже.

      – Тогда, мой ученик, я отклонюсь от темы нашего разговора и попрошу тебя ответить мне на другой вопрос. Что мы понимаем под тем, что мы называем словом любовь?

      – Учитель, разве любовь – не всего лишь один из поступков, которые совершает человек?

      – Верно, мой друг. Ты отождествил любовь и один из поступков, совершаемых людьми. Как же тогда отличить любовь от других поступков, не похожих на любовь?

      – Я думаю, что человек, который любит, пытается быть рядом с тем человеком, которого любит.

      – Ну, мы находимся рядом с разными людьми, но любим ли мы их?

      – Быть может, мы всегда любим тех, кто находится рядом с нами.

      – Не совсем. Тогда мой вопрос остаётся прежним.

      – Быть может, человек, который любит другого человека, хочет ему только блага?

      – Ну, мы желаем много кому блага, но мы не хотим быть с ними!

      – Тогда твой вопрос лежит в другой плоскости. Может быть, любовь – это совокупность различных поступков?

      – Тогда перечисли мне их!

      – Первый поступок – знакомство. Второй поступок – дружба. Третий поступок – близость. Четвёртый поступок – брак.

      – Тогда ответь мне на другой вопрос. Без чего все четыре поступка невозможны?

      – Без еды и крова.

      – Но чтобы добыть еду или построить дом, нужно владеть какими-нибудь умениями, не так ли?

      – Верно, учитель.

      – Но чтобы что-то уметь, что нужно сделать?

      – Нужно овладеть мастерством!

      – Кто может ему в этом помочь?

      – Ремесленник.

      – Верно, но ремесленник может обучить каждого человека своему мастерству?

      – Нет! Он может научить только того, кто способен научиться у него!

      – Кто же тогда способен познать ремесло?

      – Только тот, у кого есть талант.

      – У всех есть какой-нибудь талант?

      – Бог одаривает каждого человека только двумя талантами. Первый талант нужен человеку, чтобы прокормить семью, а второй талант необходим человеку, чтобы совершить открытие.

      – Но позволь мне вернуться к началу нашего с тобой диалога. Благодаря нашим с тобой рассуждениям мы пришли к выводу, что каждый человек желает любви, но не каждый её получает, потому что не каждый хочет реализовать свой талант. Мой ученик, верно?

      – Не совсем. Есть люди, которые не реализовали свой талант, но имеют любовные связи с другими людьми.

      – Верно. Мы можем любить человека, но мы можем не уметь добывать огонь. Мы можем не испытать любовь, но можем без усилий развести огонь.