– Здравствуйте, дети! – громко поздоровалась учительница.
– Здравствуйте, Мария Борисовна! – хором ответили воспитанники. Все поросята были примерно одного роста. Самый высокий и шебутной, Охрич сын Щербы – кончиками, торчащих вверх ушей, мог сравняться с плечом наставницы.
Две недели назад началась первая учебная четверть. Учительница отлично запомнила рыльца крохотных поросят. Потому что семнадцатый сезон работала в системе образования. Первые годы Марии Борисовне помогала школьная форма с именными пометками. Поросята-мальчики носили синие штанишки, не достающие до копытц, и пиджачки с личным значком на груди; а девочки красовались в светло-серых сарафанах чуть ниже колен, подпоясанные красным ремешком с пряжкой, где было написано имя ученицы.
Воспитательница писала мелом на доске тему урока. Дети, сложив на парте розовенькие ручки, с четырьмя пальчиками, покрытыми тонкой роговой оболочкой, внимательно следили за каждой чёрточкой, за каждой запятой.
– Ребята! Сегодня мы поговорим о большом празднике. Через два дня в понедельник наступит удивительный день, – начала урок Мария Борисовна. – Кто из вас знает почему?
– Я знаю, я знаю! – вскинул ладошку поросёнок по имени Шустр. – В понедельник, день пробуждения.
– Правильно. Молодец! – улыбнулась учительница. – Вся наша страна, весь наш великий народ восемьдесят пять лет с нетерпением ждёт пробуждения императора.
– А если вождь не проснётся? Может быть, он вообще не хочет вставать? – тихонько похрюкивая от смеха, задал вопрос Охрич. Это был самый шаловливый и непослушный ученик. На переменах озорник бегал по коридорам, задирал девочек и порой вёл себя вызывающе для своего юного возраста.
В классе раздалось хихиканье, но Мария Борисовна сдержала себя.
– Через два дня ровно после обеда мы все увидим, хочется императору просыпаться или нет, – отшутилась учительница, но класс промолчал.
– Вождь проснётся и сразу заново ляжет спать. И как захрапит! – продолжал похрюкивать Охрич. – Потому что он старый, и ему сто лет в обед будет.
Теперь смеялись почти все дети. Воспитательница отвернулась к доске. Её лицо передёрнуло. Верхняя губа поднялась, обнажая ровный ряд белых зубов; но клыки не увеличились в размере, ни на миллиметр.
Утром Мария Борисовна выпила двойную дозу таблеток. Иногда, в критические дни, лекарство давало сбой. Розовый поросёнок заставил преподавателя нервничать, но что случиться, если её действительно разозлить, если женщина почувствует угрозу или того хуже – нечеловеческий голод?
Воспитательница незаметно раскусила ещё одну таблетку. Сглотнула, не запивая водой. Повернулась к классу. Лицо было спокойным. Она мило улыбалась.
– Встань, Охрич сын Щербы, – присаживаясь за учительский стол, попросила Мария Борисовна.
Поросёнок послушно вышел из-за парты. Но похрюкивать не перестал. Он явно нарывался на неприятности. Его отец был военным. Эдаким лихим секачом, заслуживший в боях на китайской границе геройские медали всех степеней. Дома на кухне под рюмочку беленькой Щерба отпускал крикливые слова, а его мальчик, наслушавшись пьяных речей, распространял антивидовую ересь.
– Когда проснётся император Роберт, то многое изменится в нашей стране, и я всё-таки вызову твоего отца к директору. Ты представляешь, как отважному генералу Щербе будет стыдно за своего сына? А что скажет вождь, о происходящем в рядах отставных военных?
Поросёнок нервно почесал руку у локтя, засучив рукав пиджачка.
– Папа сказал, что нет никого вождя. Это всё басни старикашек, – мальчик остановился, понимая, что уже наговорил лишнего. Жадно втянул воздух пяточком и продолжил: – А ещё папа говорит, что люди очень добрые, и без них свиньям не выжить на Земле.
Мария Борисовна всё поняла. Подхрюкивающий малец, как и всё свинорылое племя невероятно хитёр. Но без армии жирных боровов не выиграть войну, – и не приготовить лекарство для людей. Потому придётся снова ждать. Мария Пяточенко всю свою жизнь находилась в режиме ожидания.
Школы для поросят и человеческих детей различались не только качеством знаний и численностью воспитанников. Человеческая школа учила терпению. Утро всех детей начиналось с обязательного приёма лекарств. Выпив стакан сыворотки, подавался сытный завтрак – хотя употреблять искусственное мясо хотелось не всегда. После утренних процедур нужно стремглав бежать на встречу с одноклассниками и ожидать жёлтый автобус.
Количество разновозрастных детей в школе, где впитывала знания маленькая Маша, не превышало сотню учеников – с первого по десятый класс. В её начальном классе было пять девочек и всего три мальчика. За десять лет численность одноклассников увеличилась лишь на одного подростка, присоединившегося к группе в пятнадцатилетнем возрасте. Марии сразу понравился юноша родом из союзной Страны Урал. Его звали Никита. Маша долго ждала, когда парень обратит на неё внимание, но не случилось. Сразу после школы его отправили на фронт, командовать медвежьим полком – прозванным в армии пивным.