Оглавление
Введение
Раздел I. Документация для открытия экспериментальной площадки
– Заявка – аннотация на открытие экспериментальной площадки
– Титульный лист
– Концепция экспериментальной работы по теме: «Организация развивающей оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста»
– Содержание экспериментальной работы
– Состав участников экспериментальной работы
– Дополнительное штатное расписание и функциональные обязанности участников экспериментальной работы
– Примерный план экспериментальной работы
– Договор о сотрудничестве
– Теоретические основы и принципы развивающей оздоровительной работы с дошкольниками
Раздел II. Отчетные материалы о проделанной работе за первый год
– Краткая характеристика проделанной экспериментальной работы
– Примерное планирование работы «Школы для родителей»
– Анкета для родителей
– Конспекты занятий по физической культуре на открытом воздухе для младшей группы
– Организация контроля и анализа оздоровительной работы в дошкольном образовательном учреждении
– Библиография по проблеме оздоровления и развития ребенка – дошкольника
– Перечень основных экспериментальных дошкольных учреждений
Вступление
В последнее время после моих лекций воспитатели просят поделится практическим материалом, накопленным на протяжении последних двадцати лет нашими экспериментальными детскими садами. В ходе эксперимента коллективами детских садов были подготовлены методические материалы, и мы приняли решение опубликовать самые интересные из них в серии книг "Здоровый дошкольник".
И так, начнём. В 2001 году в Институте дошкольного образования и семейного воспитания Российской академии образования была открыта экспериментальная площадка по теме «Организация развивающей оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста» под руководством заведующего лабораторией, кандидата педагогических наук Егорова Баатра Борисовича и ведущего научного сотрудника, доктора медицинских наук Лукоянова Юрия Ефремовича.
В этой книге представлен опыт экспериментальной работы детского сада №733. Это была самая первая наша книга, она называлась «Развивающая педагогика оздоровления: как начать эксперимент?». Соавторами этой книги стали Егоров Б. Б. и Малова Г. П.
В первый раздел книги мы попытались собрать всю необходимую документацию для открытия экспериментальной площадки, а во втором разделе представили отчетные материалы, полученные после первого года экспериментальной работы.
Отдельно надо сказать об удивительном коллективе детского сада №733 – яркой звездочкой, выделявшейся в московском образовании. Руководила детским садом настоящий профессионал – Малова Галина Петровна, Почетный работник общего образования Российской Федерации, Лауреат премии города Москвы в области образования, победитель конкурса 2007 года «Лучший руководитель дошкольного образовательного учреждения» депутат муниципального собрания района Строгино, член экспертного совета журнала «Справочник руководителя дошкольного учреждения».
В основу содержательной работы легли программы «Здоровый дошкольник» доктора медицинских наук Змановского Ю. Ф., «Программа развития двигательной активности и оздоровительная работа с детьми 4—7 лет» доктора психологических наук Кудрявцева В. Т., экспериментальные исследования Егорова Б. Б. и Лукоянова Ю. Е.
Экспериментальная площадка в городе Москве начала работать только благодаря сотрудникам Департамента образования г. Москвы Цапенко М. М., Шатуновой Л. М., Зайцевой Е. Л. И в первой книге мы выражали им особую благодарность
Наша первая книга предназначалась для дошкольных работников и учреждений, работающих в экспериментальном режиме, для детских садов, определивших для себя основным приоритетом деятельности оздоровление детей дошкольного возраста, для специализированных дошкольных учреждений.
—
ЗАЯвКА – АННОТАЦИЯ на открытие экспериментальной площадки
Институт дошкольного образования и семейного воспитания Российской Академии образования просит открыть экспериментальную площадку на базе государственного образовательного учреждения «Детский сад №733» СЗАО г. Москвы сроком на четыре года с сентября 2001 года по июнь 2005 года.
Сотрудники нашего Института – заведующий лабораторией, кандидат педагогических наук Егоров Б. Б., ведущий научный сотрудник, доктор медицинских наук Лукоянов Ю. Е. – совместно с коллективом дошкольного образовательного учреждения №733, возглавляемым заведующей ДОУ Маловой Г. П., с 2000 года проводят научно-методическую работу по проблеме оздоровления и воспитания