– Они что коров здесь содержали? – изумился Матвей. Поудобнее уселся, положил череп буйвола себе на колени, ощупал рукой выступы, что нужно было стереть и принялся за работу. Он словно наждаком проводил камнем по кости и чтобы не было скучно, в такт своим размерным движениям руки запел.
– Черный во-о-оорон… вжик, вжик – скрипел камень. – Что ты… вжик, вжик…
Он подладился под темп и напевая грустную песню улучшал предмет. Трудился он над одной стороной, не переставая около получаса, пока не был удовлетворен результатами. Краем сознания отметил, что пока он пел он восстанавливал силы и решил потом с этим разобраться, отложив зарубку на память. Но разбираться не пришлось. Ему пришло знание – Очарование барда – восстановление запаса сил – одна единица в секунду.
Вот как оказывается действует очарование – дает бонус восстановление запаса сил.
У Матвея поднялось настроение. – Так можно прокачать силушку как у Ильи Муромца! – И он с удвоенным старанием принялся обтачивать противоположный край черепа. Только теперь он задорно пел про десять негритят.
Еще через полчаса он понял – шлем строителя готов.
– Почему строителя? – удивился Матвей пришедшей из неоткуда мысли. – Что я тут строить буду? – спросил он сам себя в слух, нахлобучивая череп на голову. Тот сел как влитой. – Себе гробницу или памятник Умнику в драных штанах? Нет это шлем укротителя зверей. Или не шлем? А что тогда? Шляпа? – он скептически поджал губы, – берет, панама, пилотка? Бейсболка? Нет все таки шлем укротителя зверей.
Он прочитал появившееся сообщение: – Вы использовали подручные материалы и создали новый предмет, назовите его, что бы посмотреть его свойства.
– Шлем укротителя зверей.
Вы создали новый предмет Костяной шлем укротителя зверей. Класс головной убор. Свойства – интеллект +1, воля +2, защита головы +10. Состояние двадцать из двадцати.
– Вы получили новую способность ремесленник самоучка третьего уровня.
– Вы получили новую способность создатель артефактов самоучка второго уровня.
Глава 6
Курс – он у нас один – правильный
Что может быть интересного в темноте подземелья? Опасности? Преодоление самого себя? Может быть в другой ситуации Матвей с радостью бы влекомый азартом, окунулся в атмосферу игры. Ему даже понравился бы квест – пройди подземелье, не имея ничего на руках. Использовав только выдумку, знания и опыт. Это как проверить – что ты стоишь на самом деле. А потом похвалиться перед ребятами, вот мол какой я герой. Но сейчас ему было не до радости, азарт не появлялся, и темнота действовала угнетающе. Хотя были приятные моменты. Вот как сейчас например.
– Хм… однако быстро я росту. – Как то не очень уверенно проговорил Матвей, Он не знал как относится к тому, что осваивает специальности ремесленника. У него не было понимания своего