Точного расписания на следующий учебный год еще нет. Но уже появились такие странные и страшные предметы, как «Яды», «Физика взрывчатых веществ» и «Компьютерные технологии взлома». Ничего не понятно, но вызывают недоумение.
Оружие ведет Владимир по кличке Волк. Ощущение от его взгляда такое, будто стоишь голая, лысая и замерзаешь. Бывший он военный или действующий киллер – неизвестно. Говорит тихо и мало. Спрашивает конкретно. Только я не могу отвечать, словно ком в горле застревает. На прошлом занятии чуть ли не получила «неуд». Вопрос был как раз про портсигар Стечкина. Казалось, изучила вопрос досконально, потому что просто было интересно самой. Просидела в библиотеке весь вечер, дополнительно отыскав сканы секретных файлов. Подняла руку, чтобы ответить. А он подошел вплотную и пронзил меня своим взглядом болотно-зеленых глаз. Опешила. Подавилась. Он смотрит на меня, словно на добычу, будто приставив к моему виску пистолет. С ненавистью, злобно. Дико затошнило.
– Можно выйти?.. – только и смогла выдавить я.
– Иди.
Выбежала в коридор, задыхаясь. Присела у двери, зажав руками голову. Мимо проходила Стелла. Увидев меня, в панике бросилась «выручать».
– «Волчья болезнь»? – спросила со знанием дела.
– Дышать тяжело…
– Он – знаток методов запугивания!
За руку Стелла дотащила меня до ближайшей лавочки. Немного отдышавшись, я начинала приходить в себя. Сердце все еще бешено колотилось. Мысли метались.
– Он же… ничего не сказал… Как?
– А ты его сама спроси, – усмехнулась Стелла.
– Он тоже чей-то наставник и куратор? – подумав, спросила я.
– Кураторство не дают, опасаясь массовых самоубийств… А наставничество раз в три года. Одну, такую же психически ненормальную… – Стелла посмотрела в сторону и, вздохнув, продолжила: – Типа меня…
– Он был твоим наставником??? – у меня не было слов, чтобы в полноте выразить свое удивление. – А разве вы тоже учились в этой школе?
– Не все. Я училась…
– А теперь ты свободна? – спросила я мучавший меня вопрос.
– Никто здесь не свободен, – почти шепотом проговорила Стелла. – Сможешь вернуться на занятие?
– Думаю, да.
Отвечать не стала. И никто не отвечал на этом занятии. Но я смотрела на Волка и старалась понять его сущность, сущность человека и зверя, который в нем сидел. Крепкий, коренастый, среднего роста мужчина, с изрезанным шрамами лицом. Возраст примерно сорок лет. Всегда гладко выбрит, с блестящей головой. Шаги его настолько бесшумные, что удивительно, как он передвигается. Словно по воздуху летает. Я боюсь его, но мне хочется пребывать в таком состоянии. Это странно…
Яды ведет Саммуил Тихонович – старичок, ровесник уже знакомого тебе Льва. Немного похож на Пьера Ришара. Добродушный, отзывчивый и внимательный, словно воспитатель детского сада. Странно, как такой человек может хладнокровно подсыпать в чашку с чаем порошок, от которого жертва в одно мгновение улетает навсегда к предкам. Особое настроение у него в тот момент, когда он рассказывает о противоядиях. Видимо, врет себе, что спасает людей. Маньяк, на первый взгляд.
Физику взрывчатых веществ ведет маленькая худенькая девочка – Вероника Сергеевна, осторожная и быстрая. Всегда говорит, что аккуратными нужно быть по жизни. А от скорости принятия решения и точности собираемой аппаратуры зависит наша жизнь. Я ничего не понимаю в физике. Пару раз в неделю занимаемся с Валерой. Он объясняет мне про «плюсы», «минусы», соединения, замыкания, цепи и т.д. Я стараюсь, зубрю. Но все равно ничего не понимаю. Надеюсь, что скоро наступит «просветление».
Трудности у меня и с компьютерными технологиями взлома. Ведет очкарик Никита. Заумными хакерскими словами что-то объясняет. Недоступно. Разве что Рита немного в теме. Но и ей приходится сидеть в библиотеке. В век компьютерных технологий мы сидим в обычной библиотеке, чтобы отыскать уникальнейшие новейшие материалы во внутренних секретных архивах «белых». Больше негде. Но теперь я стала чувствовать себя действительно агентом, а не элитной проституткой.
Павел появляется раз в неделю. Остальное время тоже учится в студии. Их обучение основано на повышении мастерства и улучшении основных компетенций, которые влияют на снижение оценок по общему результату.
Этот раз в неделю он обязан вести занятия по чувственности – восемь пар! После занятий, где бы я ни находилась, хватает меня за руку и молча тащит к себе. Идет в душ, заказывает в комнату еду из столовой, обычно – борщ, овощи гриль и зеленый чай с хризантемами. Перекусывает наспех, без интереса ласкает меня и после секса почти сразу засыпает. И так уже месяц…
Я его ни о чем не спрашиваю, хотя очень хочется. После того, как все газеты пестрили новостями о сгоревшем публичном доме неподалеку от школы, мне хотелось узнать, не было ли это учреждение некой разминочной площадкой учащихся нашей школы? Не решилась. Не спросила.
Некоторое