Трудовое право. Часть 1. В. И. Шкатулла

х, это знание и понимание всех общественных отношений, которые регулируют нормы права. Во-вторых, это все нормы права, эффективность каждой из них, особенности их выражения в статьях трудового кодекса. Правила поведения или нормы права называют то, что должно быть. Представление о фактическом состоянии сферы труда дают следующие источники: статистические данные; материалы проверок состояния законодательства, ежегодные доклады об осуществлении и эффективности федерального, регионального, муниципального надзора и контроля за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права, и надзора в сфере социальной защиты населения; судебная практика; данные работодателей и профсоюзов. Кроме того, это материалы, полученные с помощью социологических исследований, осуществляемых в рамках социологии права. Эти исследования могут проводить и магистры. Отсутствие данных социологических исследований создает пробел в информации о трудовой сфере. При Федеральном собрании целесообразно создать институт социологии права, который бы и накапливал эту информацию.

      Магистр по направлению подготовки 030900 Юриспруденция должен быть подготовлен к решению следующих профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью магистерской программы и видами профессиональной деятельности:

      а) правотворческая деятельность: подготовка нормативных правовых актов;

      б) правоприменительная деятельность:

      – обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм,

      – составление юридических документов;

      в) правоохранительная деятельность:

      – обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства,

      – охрана общественного порядка,

      – защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности,

      – предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений,

      – защита прав и законных интересов граждан и юридических лиц;

      г) экспертно-консультационная деятельность:

      – оказание юридической помощи, консультирование по вопросам права,

      – осуществление правовой экспертизы нормативных правовых актов;

      д) организационно-управленческая деятельность:

      – осуществление организационно-управленческих функций;

      е) научно-исследовательская деятельность:

      – проведение научных исследований по правовым проблемам,

      – участие в проведении научных исследований в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;

      ж) педагогическая деятельность:

      – преподавание юридических дисциплин,

      – осуществление правового воспитания.

      Всем известно, что учебник – книга, содержащая систематическое изложение знаний в определенной области и используемая как в системе образования, так и для самостоятельного обучения. Представленный учебник содержит систематические сведения о состоянии трудовых отношений и включает 13 глав: 6 глав в первой части и 7 – во второй.

      Для того чтобы освоить специальность «Трудовое право», необходимо изучить, как должны функционировать и развиваться трудовые отношения. Представление об этом дает изучение трудового законодательства на уровне бакалавриата. Это первый уровень2 постижения трудового права. Он дает знание о том, каким должен быть правовой порядок в сфере труда3. Этих знаний недостаточно для того, чтобы стать полноценным специалистом в области трудового права. Для этого необходимо на втором уровне постижения трудового права в магистратуре изучить реальное состояние трудовых отношений и трудовых правоотношений, которые объективно (реально) отражают сферу труда. Эти знания можно получить, изучив судебную практику и практику правоприменения работодателями, государственными и муниципальными органами управления трудом4.

      На третьем уровне изучения трудового права (в аспирантуре) необходимо решать конкретные задачи обеспечения функционирования и развития трудового права5.

      На четвертом уровне изучения трудового права (в докторантуре) необходимо решать сущностные вопросы функционирования и развития трудового права.

      Студенты при изучении курса по каждой теме должны познакомиться со всеми научными школами в области трудового права.

      В каждой главе приводится список ученых, занимавшихся или занимающихся этой проблематикой. В учебнике невозможно перечислить взгляды, правовые позиции перечисленных авторов. Учебник является организатором самостоятельной работы студентов. По каждой главе студенты должны написать несколько эссе по следующим темам: сравнение позиций правовых школ по теме главы; сравнение правовых позиций разных авторов, указанных студенту