Вид города с высоты птичьего полета.
ГЗК:
Умные идеи витают в воздухе. Может и так.
Только если бы это было так, их легко было бы поймать и стать самым умным.
И ни в какие школы не надо ходить.
Знай, гуляй себе по улице, лови идеи, умней и изобретай всякие нужные-пренужные изобретения. Но, похоже, что это не так.
Взять к примеру моего отца. Вот он вроде – инженер, ученый… а!…
…А вот, кстати, и он…
ДВОР ДЕНЬ
Камера подлетает ко двору одного из домов и облетает мужчину средних лет
Он корпит над сложным механизмом.
ГЗК:
Видите, он и на воздухе времени проводит достаточно.
Да только за всю жизнь ничего так и не открыл и не изобрел. Хотя и старается. Очень.
ДВОР ДЕНЬ
Механизм испускает сноп искр и задымляет окрестности.
ГЗК
Так что, может, идеи и витают в воздухе, но, видимо, как-то уж очень высоко. Жаль, у меня нет знакомого летчика, а то бы я спросил его, может, он их встречал. А может, они приходят только к тем, кто их очень сильно ждет? Или наоборот – не ждет?
ДВОР ДЕНЬ
В небе образовывается порыв ветра, летящий вниз к дому инженера.
Инженер ходит кругами под яблоней и бормочет:
ПАПА:
Ну вот, еще чуть-чуть, уже почти… Нужна самая последняя мысль и я наконец-то…
Порыв ветра залетает в крону яблони и начинает раскачивать одно из яблок. Показывается условный прицел в голову остановившегося и задумавшегося инженера. Наконец, яблоко срывается, но ученый внезапно продолжает движение. Яблоко плюхается рядом.
Следующее яблоко. Человек опять останавливается, ситуация повторяется. Инженер постоянно в задумчивости меняет траекторию движения и почти все яблоки падают мимо цели. Остается одно яблоко, но инженер уже задумчиво идет по направлению к дому. Тогда порыв ветра наклоняет яблоню как катапульту, целясь последним яблоком. Когда прицел наведен и дерево отпущено, вся его листва срывается, но пролетает не больше метра и осыпается. Яблоко остается висеть.
Возмущенный порыв ветра облетает дом и залетает в окно ванной….
ВАННАЯ КОМНАТА
…Там он открывает воду, и ванна начинает набираться.
Инженер заходит в ванную, обмотанный простыней, по виду напоминающей древнегреческую тогу. Он стоит, глядя на набирающуюся воду, думает….
ПАПА:
Вот еще бы чуть-чуть, я уже почти придумал… Нет, надо бы еще раз проверить чертежи.
Он поднимает палец вверх.
Закрывает воду, выдергивает пробку, уходит.
ЗВУК
Возникает сильная нарастающая вибрация
ГЗК:
А еще у меня есть сестренка.
Грохот нарастает, закадровый голос вынужден говорить громче.
ГЗК:
Она у меня милая, но шумная.
И если вы не живете под железнодорожным мостом, но постоянно слышите такой грохот, то советую проверить свой счет, не покупал ли кто то из ваших детей роликовые коньки.
Динамичная музыка с шумным ритмом.
ГОСТИНАЯ ДЕНЬ
Камера показывает распахивающуюся в гостиной дверь, в которую стремительно врывается девочка на роликах. Это сестра мальчика.
Камера пытается поймать девочку, но не успевает за ней.
ГЗК:
А вот и она.
Сейчас-сейчас увидите.
Девочка замедляет ход перед шкафом и вальяжно проезжает мимо него.
Камера, наконец, ловит девочку.
Музыка становится менее динамичной
ГЗК:
О, вот она! Я уже даже не уверен, что она умеет просто ходить. Можно было бы сказать, что больше всего на свете моя сестренка любит кататься на своих роликах. Если не знать о том, что на самом деле она больше всего на свете любит разговаривать с окружающими предметами. В общем, это не сестренка, а просто клад для современной психиатрии.
Проезжая мимо предметов, девочка начинает здороваться
Музыка становится еще менее динамичной, переходя в классическую.
ДЕВОЧКА:
Добрый день, дражайший Шкаф Шкафыч!
Как Ваш ревматизм? Все скрипите? Ай-яй-яй! А меня, знаете ли, совсем замучила несносная подагра. Такие, знаете ли, погоды стоят… Да-да, Вы решительно правы! Буду предельно осторожна!
Шкаф еле заметно улыбается.
Она проезжает мимо портрета Ньютона.
ДЕВОЧКА
Здравствуйте-здравствуйте,