От автора
Дорогой друг! Я не знаю, кто ты: мальчик или девочка, а может, взрослый человек. Да это и неважно. Книга, которую ты держишь перед собой, адресована и детям, и взрослым. Мне хотелось бы, чтобы её читали родители вместе со своими детьми, бабушки и дедушки вместе со своими внуками, и не просто читали, а беседовали, общались, обсуждали прочитанное. А может, придумывали бы свои истории.
«Митина азбука» – это азбука нравственных понятий, которые я попыталась раскрыть в доступной форме. Начала писать книгу, когда узнала, что скоро стану бабушкой, закончила, когда на свет появилась моя внучка Варечка. Надеюсь, что нравственные категории, о которых идет речь в «Азбуке», станут основой той жизни, в которую вступает маленькими шажками моя Варюша. Ей я и посвящаю эту книгу.
Вторая часть книги, «О девочке Даше», – это записки бабушки о внучке, о том, как она растёт, как познаёт мир, о первых бедах и первых радостях маленького человека.
Митина азбука
Азъ, буки, веди…
– Азъ, буки, веди, – Митя на разные лады: то напевно, то шёпотом, то громко и торжественно – повторял понравившиеся слова. Это были даже не слова – буквы. Первые буквы славянской азбуки, по которой когда-то учились такие же мальчики, как он. Тогда люди не знали ни телевизоров, ни компьютеров, да и книг ещё было мало. Зато существовала дивная азбука, с дивными буквицами. Так ласково называла их Митина бабушка.
У неё было очень много разных книг: с картинками и без, толстых и тонких. Внук как-то спросил:
– Бабуль, и все эти книги ты прочитала?
– Нет, дорогой, – вздохнула та. – Не успею, наверное, прочитать всё, что хотелось бы. Жалко! Сколько богатства мимо проплывёт.
– Какого богатства? – не понял Митя.
– А вот этого, – бабушка указала на книги, теснящиеся на полках, и достала одну из них, очень ветхую, в плотной обложке. На первой странице была нарисована сказочная птица, летящая среди белоснежных облаков к солнцу. Под ней, внизу, плыла земля, с деревьями и морями, полями и садами, крохотными фигурками людей, пашущих землю. А ниже виднелись красивые буквы.
– Что это, бабуль? Что здесь написано?
– Это буквицы, – сказала бабушка.
Мите очень понравилось новое слово. Буквицы. Как-то очень ласково, нежно звучало оно, будто бабушка хотела приласкать им непонятные значки, похожие на буквы.
Мальчику было семь лет. Он собирался идти в первый класс, умел читать. Правда, ещё не очень хорошо, но зато с любовью. Он вообще любил книги – держать их в руках, рассматривать картинки, ощущать запах типографской краски.
Вот и сейчас ему не терпелось поскорее полистать страницы. Что там? Какие тайны они хранят?
– Бабушка, а буквицы – это ведь буквы, да? Это по-старинному – буквицы?
Внук обвел пальчиком знакомые очертания. Буква была красного цвета, вся в блестящих замысловатых узорах.
– Буква «А». Какая она красивая!
– По-старинному – «Азъ», – пояснила бабушка. – Так раньше называлась первая буква алфавита. А вот эта, – она указала на следующую красивую букву, которую Митя уже хотел было назвать буквой «Б», – эта называлась «Буки».
– Бу-ки, – по слогам повторил внук.
– Буки – значит буквы, – еще раз пояснила бабушка.
– А это – «Веди», – показала она на третью буквицу, смотревшую на мальчика с обложки странной книги.
– Вед-и-и, – повторил Митя. – Вед-и-и, – прочитал еще раз с ударением на втором слоге. Кого и куда вести?
– Нет, «вЕди» – это познание. Ведать – значит знать, обладать мудростью. Ведуньями называли стариц, которые хранили знания о том, как лечить людей от болезней, какими травками да отварами, какими словами да наговорами облегчить их страдания, а то и спасти от смерти лютой. Ведали прошлое, настоящее, предсказывали будущее. Они хранили мудрость, накопленную веками.
Митя слушал бабушку, открыв рот, а она продолжала.
– Ведаешь ли ты, что сейчас я открываю тебе тайну нашего языка? В каждой букве славянской азбуки зашифровано послание людям. Как жить, какими быть. Азбука должна была вести людей по жизни, указывать им правильный путь.
– Азъ, буки, веди, – произнес мальчик.
– Я знаю буквы. Я ведаю буквы, – вот что ты сейчас сказал.
Бабушка улыбнулась и погладила внука по мягкому ёжику волос.
– А почему – «Я»? Ведь первая буква – «Азъ», то есть «А»?
– А вот и нет. «Азъ» – это Я. Именно с этой буквы начиналась раньше азбука.
– Ничего не понимаю, – Митя вопросительно смотрел на бабушку, а та продолжала хитро улыбаться.
– Что, интересно?
– Конечно, рассказывай дальше.
– Смотри. Что здесь нарисовано?
Бабушка показала рисунок, изображённый на обложке книги.
– Ну,