Вместе с Совёнком вы узнаете о городе много интересного!
Мы уверены, что старинные предания не дошли бы до наших дней без сердечной любви к родному краю – к каждому кусочку его земли, каждой травинке, каждой постройке. Пусть же и наши сказки помогут сохранить эту любовь ещё на пару столетий! Пускай и ваши дети знают, в каком прекрасном и волшебном крае им посчастливилось родиться и жить!
Однажды Совёнок проснулся раньше всех. Зимнее утро за окном манило приятной прогулкой. «Во что же нам сегодня поиграть? – подумал он. – В лесу морозно, всё блестит, красиво. Но грустно как-то. Вот бы затеять игру, чтобы всем весело было».
Птенцу очень захотелось приключений. Но каких именно, он не придумал. Мысли приходили разные. Сначала он решил с братиками и сестрёнками порезвиться в лесу. Потрепать снежные шубки на ёлочках. Потом собрать много сосулек и ледяных капелек. Вот бы чудная оптическая мозаика получилась! Можно было бы, как в зеркале, ловить в ней луч солнца и пускать солнечных зайчиков.
Но тут на глаза Совёнку неожиданно попалась книга, которую папа Сова читал по вечерам. Любопытный птенец разглядел на раскрытой странице рисунки. Да какие необычные!.. На них были изображены разные следы зверей на снегу. Рядом с этой книгой лежала папина лупа. Птенец поставил её так, что увеличительное стекло сделало цепочки следов крупными и чёткими.
Идея возникла сразу:
– Мы станем следопытами, – решительно сказал он себе.
Когда проснулись сестрёнки и братишки, Совёнок рассказал им про новую игру. Мама Совушка, хлопотавшая возле плиты, позвала завтракать. Но птенцы были так озабочены вознёй с лупой и рисунками, что ничего не слышали. А мудрый дядюшка Филин смотрел на совят и не понимал, что они придумали на этот раз.
– Чем это вы так увлеклись, пострелята? – удивился он.
– Дядюшка, – спросил Совёнок, – ты поможешь нам разобраться? Тут вереницы следов, что оставили лесные звери. Мы полетим в лес и там поиграем в следопытов.
– Чтобы стать настоящими следопытами, надо хорошо разбираться, какие следы кому принадлежат, – рассудительно продолжил мудрый Филин. – Вот вы знаете, кто живёт в наших киржачских лесах?
– Я видел кабана с поросятами и лося, – отозвался Совёнок.
– А мы видели лису, – сообщили братики.
– Вчера зайчиха с детками пробегали, задние лапки смешно вверх задирали, – вспомнили сестрёнки.
– Ну, я вижу, начало нашего расследования есть, – обрадовался Филин. – Уговорили. Полетим. Я вам многое расскажу и покажу. Давно в лесу живу, умею понимать следы зверей. Дальше вы сами разберётесь.
– Никуда я вас голодными не отпущу, – твёрдо сказала мама Совушка, поправляя красный чепчик. – Следопыты должны быть сытыми. Я вас знаю, заиграетесь, и не забудьте шарфики надеть, холодно сегодня.
Вскоре любители приключений под строгим доглядом Филина отправились в лес. Природа была на удивление красива. Чувствовалось, что зима-художница не пожалела белой краски – всё сверкало на солнце. Казалось, по оврагам и в лесу были разлиты белила. Наст снега был ровный и гладкий. Совята стали внимательно вглядываться. И уже начали различать вмятины мягких лапочек, копыт и птичьих когтей на снегу.
– Вот, смотрите, интересный след маленьких ножек оставил ёжик. А вот крот вылезал из своей норы, сильными лапами разгребал снег и землю, – показал дядюшка Филин.
– Мы так часто в лесу играли, а такого никогда не замечали, – крикнули совята.
– Настоящий следопыт посмотрит на след и сразу поймёт, кто что делал. Вот белка лущила шишку. Видите? Она оставила после себя отпечатки хвоста и лапочек на снегу. Долго сидела… А вот заяц обедал – кора молодой осинки объедена. Его длинные задние ноги тоже чётко отпечатались. А здесь следы лисы-плутовки. Она пыталась поймать косого, да не смогла. Бегала по кругу, а потом в ельник убежала.
– А почему зайца, ты, дядюшка, назвал косым? – спросил птенец.
– Потому, что он близко перед собой очень плохо различает предметы. У него боковое зрение. Левый глаз только слева видит, а правый – всё, что справа. Вот и косит глазом. Так и прозвали.
– Понятно. Дядюшка, работа следопыта интересная, как сказка. Мы самих зверюшек не видим, а знаем, что они делали. Летом этого не видно.
– Летом следы на земле почти не заметны. А на снег у – как на ладони. Вы же теперь исследователи. Смотрите, как зайчик свои следы путает, петляет по кругу. Ну, а я, кажется, продрог, очки запотели. Не вижу ничего. Вы идите по следу и зайчика найдите. Потом расскажете, где он был, где спал, где прятался, что кушал.
Улетел Филин домой. А совята пошли по следам зайчика. Ходили кругами несколько раз, ничего не поняли. Закружил их хитроумный зайка. То вперёд следы лапок ведут, то, наоборот, назад, ничего не разберёшь. Лабиринт получается. Петлял косой, словно толстые шерстяные нитки разматывал.