ISBN 978-5-0053-5425-9
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
Благодарности
Эта книга родилась благодаря Владимиру Скобелеву,
который о ней мечтал, поддерживал процесс на каждом его этапе, включая приём самих текстов. Именно благодаря его бесконечному интересу и вниманию к обучению, которое передавалось Наставниками, каждое слово здесь именно таково, каким вы его видите. Информация через ченнелера приходит для того, кто готов внимать. И внимающим был он.
Также благодарю мою маму за её чуткость, безусловную любовь ко мне и её способности к приёму информации от тонких помощников. Если бы она не обратила на них внимание и не развила в себе, то и я не знала бы, что такое возможно.
Благодарю моего папу за наши долгие беседы о строении мира и жизни, которые позволили мне привыкнуть к тому, что мироздание всегда больше нашего понимания, и исследовать его неизменно интересно.
Отдельный поклон Евгению Воронову за помощь в издании книги.
И конечно же, благодарю всех тех, кто ждал эту книгу еще до того, как она стала завершенной. Ваше тёплое ожидание, знаю точно, дало много сил.
Ксения Кади
Предисловие от Ксении
Всё началось в Литве, когда Владимир сказал:
– Помнишь, нам говорили о книге, которую могут передать? Надо сейчас. Я чувствую.
Отвертеться было совершенно невозможно. И там, прямо в лесу, среди комаров и собирающихся сумерек, мы сели на траву с мыслью, что если действительно есть некая «книга», то мы готовы её принять.
Что значит, «принять»? Так получилось, что с 15 лет я занимаюсь тем, что сейчас уже имеет гордое название «ченнелинг», а тогда ещё я не представляла, как можно назвать ЭТО. Обнаружив способность, пугаться не пришлось, потому что моя мама принимала информацию из «тонкого мира» к этому моменту много лет, и я приблизительно понимала, что происходит. Афишировать тексты мне не приходило в голову никогда. Казалось, что мало кого может заинтересовать взятое «непойми откуда» послание. Через 10 лет мы познакомились с Владимиром. Его же моя способность заинтересовала колоссально. Помню первое, что он сказал после «сессии»:
– Я не всё понимаю, но то, что здесь говорится, мне точно полезно.
Володя стал задавать вопросы, и менялся на глазах, стараясь применять полученные ответы. Ещё через 12 лет появился «Путь мастера».
К моменту встречи в Литве, мы уже успели принять комментарии к игре Лила, которую он вёл по всему миру, а также переданное нам обучение («Путь ученика»), которое сейчас действует как курс личностного роста, с ведущими, домашними заданиями, и приводит участников к значительным результатам.
Но вернёмся к книге, которую вы держите в руках.
Прошло больше двух лет, прежде чем был принят последний отрывок. Учителя не диктовали её подряд от начала до конца, а предупредили, что будет необходимо продвигаться от главы к главе за счёт изменений в своей жизни.
Таким образом, возможность принять каждую следующую часть текста – открывалась.
Почему принимали «мы», ведь способность к ченнелингу развита не у обоих? Дело в том, что информация приходит для кого-то. А когда этот кто-то – жаждет обучения, готов меняться, стараться, терпеливо выслушивать, задавать уточняющие вопросы и неуёмно настаивать на следующей встрече для продолжения работы – он становится настоящим соавтором. Ведь это он ждёт, это он радуется ясности и важности слов, это он поддерживает своей верой в нужность происходящего. Потому иначе и не сказать – принимали «мы».
От кого?
Поначалу нашим обучением (ещё не книгой) занимались гиды. Это души, которые помогают развиваться, не останавливаться, у каждого человека свой гид (об этом я готовлю книгу и с радостью с вами поделюсь). Далее на связь вышли наши Учителя. Души учителей ощущаются как более влияющие на свойства пространства, их слова более прямы, иногда ошеломляют, но в самую точку. Ход рассуждений не такой, как у нас. Наши учителя назвались Санат Кумара и Дзамма Сет. Стоит сделать оговорку, что имя души – это звук её вибрации, и в буквах человеческого языка будет с трудом передаваем. Тем не менее, Владимир слышал о первом имени (Санат Кумара), и обратил моё внимание на то, что процесс приёма знаний привёл нас уже к более серьёзным вещам, чем просто разбор собственного качества жизни. Обучение продолжилось через Учителей.
Принимаясь за книгу, мы поначалу обратились к гидам и учителям. Но потом уточнили, кто же диктует.
– Кто с нами сейчас говорил и говорит?
– Нас 12. Они (2 имени наших гидов) и обретённые вами во время запроса для книги остальные помощники – их 10. Вам будет сейчас удивительно, как складывается поток информации. Дело в том, что ваши учителя уже дали поток, и не могут долго быть в канале, чтобы подробно рассказывать. Миссия подробных объяснений потока учителей – на нас.