Программа итоговой государственной аттестации по специальности 080507.65 «Менеджмент организации». И. И. Самсонов

альности 080507.65 «Менеджмент организации», утвержденным Министерством образования Российской Федерации от 02.03.2000 г., № 234 эк/сп, а также Положением «Об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений», утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации № 1155 от 25 марта 2003 года.

      Целью итоговой государственной аттестации является определение соответствия уровня и качества подготовки выпускника требованиям Государственного образовательного стандарта по специальности 080507.65 «Менеджмент организации».

      Задачей итоговой государственной аттестации является определение теоретической и практической подготовленности выпускников к выполнению профессиональных задач, соответствующих его квалификации.

      Итоговая государственная аттестация выпускников по специальности 080507.65 «Менеджмент организации» включает:

      – комплексный государственный экзамен;

      – защита выпускной квалификационной (дипломной) работы.

      Квалификация выпускника – менеджер. Нормативный срок освоения образовательно-профессиональной программы по специальности 080507.65 «Менеджмент организации» при очной форме обучения 5 лет.

Квалификационная характеристика выпускника

      1. Область профессиональной деятельности.

      Область профессиональной деятельности менеджера – обеспечение эффективного управления организацией, организация систем управления, совершенствование управления в соответствии с тенденциями социально-экономического развития.

      2. Объекты профессиональной деятельности.

      – различные организации экономической, производственной и социальной сферы, подразделения системы управления государственных предприятий, акционерных обществ и частных фирм;

      – научно-производственные объединения, научные, конструкторские и проектные организации, органы государственного управления и социальной инфраструктуры народного хозяйства.

      3. Виды профессиональной деятельности, осуществляемые специалистом, в соответствии с его назначением и местом в системе управления:

      – управленческая;

      – организационная;

      – экономическая;

      – планово-финансовая;

      – маркетинговая;

      – информационно-аналитическая;

      – проектно-исследовательская;

      – диагностическая;

      – инновационная;

      – методическая;

      – консультационная;

      – образовательная.

      4. Возможности продолжения образования выпускника.

      Менеджер может продолжить образование в аспирантуре по специальности 08.00.05 «Экономика и управление народным хозяйством», а также освоить различные образовательно- профессиональные программы по экономике, менеджменту и маркетингу в послевузовской образовательной системе.

      2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИВЫПУСКНИКА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 080507.65 «МЕНЕДЖМЕНТ ОРГАНИЗАЦИИ»

2.1. Требования к профессиональной подготовленности специалиста

      Специалист в области менеджмента организации должен:

      – иметь системное представление о структурах и тенденциях развития российской и мировой экономик;

      – понимать многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе.

      Знать:

      – теоретические основы и закономерности функционирования экономки, включая переходные процессы;

      – принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений.

      Уметь:

      – выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;

      – систематизировать и обобщать информацию, готовить справки и обзоры по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать, рецензировать тексты;

      – использовать основные и специальные методы экономического анализа информации в сфере профессиональной деятельности;

      – разрабатывать и обосновывать варианты эффективных хозяйственных решений;

      – критически оценивать с разных сторон (производственной, мотивационной, институциональной и др.) поведение экономических агентов, тенденции развития объектов в сфере профессиональной деятельности;

      – уметь использовать компьютерную технику в режиме пользователя для решения экономических задач.

      Владеть:

      – специальной экономической терминологией и лексикой специальности как минимум на одном иностранном языке (английском);

      – навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;

      – навыками профессиональной аргументации