Учебно-методическое пособие состоит из краткого обзора о новом правописании, пяти тематических блоков, блока текстов для самостоятельного чтения по видам туризма, поскольку чтение рассматривается как один из видов профессиональной деятельности; и приложения, содержащего языковые клише для реферирования и аннотирования текстов. Тематическое содержание отвечает требованиям программы обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Языковые и речевые задания к текстам направлены на формирование у студентов способности осуществлять межкультурное общение.
Данное учебно-методическое пособие может быть использовано при обучении студентов немецкому как второму иностранному языку на последующих этапах обучения, в качестве дополнительного источника информации для студентов заочной формы обучения с высоким уровнем языковой подготовки. Пособие может быть полезно и для студентов других специальностей при подготовке к экзамену разговорных тем и к аннотированию текста.
Коротко о новом правописании
100 prozentig → 100-prozentig
16jährig → 16-jährig
5. В сложных словах возможно написание утроенных букв
Fußballehrer → Fußballlehrer (Fußball + Lehrer)
Ballettänzer → Balletttänzer (Ballett+Tänzer)
I
Schlechtes Klima – trübe Menschen?
Aufgabe № 1. Lernen Sie den neuen Wortschatz
1. das Klima, – s, – s; … mate – климат; обстановка, атмосфера
klimatisch gemäβigtes – умеренный климат
sich einen (an ein) ~ anpassen – акклиматизироваться
ein feuchtes ~ – влажный (о климате)
2. der Klimawechsel – перемена климата
Wechselhaft – изменчивый, неустойчивый (о погоде)
3. die Klimakur – климатическое лечение, климатотерапия
eine ~ machen – пройти курс климатотерапии
der Klimakurort – климатологический курорт
4. mild – мягкий (о климате)
5. veränderlich – переменчивый, изменчивый (о климате)
6. beeinflussen (beenfluβte, hat beeinfluβt) – оказывать влияние, влиять на кого-либо
Von j-m, von etw. (D) beeinfluβt werden – находиться (быть) под влиянием кого-л., чего-л.
Die Beeinflussung – , – en – влияние
Die ~ der menschlichen Gesundheit durch das Klima – влияние климата на здоровье человека
7. das Wohlbefinden – s – хорошее самочувствие, здоровье
8. das Wohlbehagen – s, – хорошее настроение, удовольствие
9. die Stimmung – en – настроение, расположение духа
10. wirklich – 1. adj.действительный, настоящий, реальный
2. adv. действительно, в самом деле
die Wirkung =, – en – действие; воздействие, влияние
wirken – воздействовать, влиять
11. verschönen (verschönte, hat verschönt) – делать (более) красивым
Das gute Wetter verschönte immer jeden Urlaubstag.
12. Das Europa – s, – Европа; nach ~ in Urlaub fahren oder reisen. Das Ziel meiner Reise ist Europa. Der Europäer- s, =, – европеец, житель европейской страны
13. vorkommen (kam vor, hat vorgekommen) – казаться
Er kam mir bekannt vor. Die Landschaft (diese Gegend) kam mir bekannt vor.
14. trübe – пасмурный; мрачный, печальный, хмурый (о человеке)
15. einfallen (fiel ein, hat eingefallen) – приходить в голову, представлять себе. Es fällt mir nichts ein. – «Wenn ich an Deutschland denke, fällt mir das Eis ein».
16. sich (Dat.) etwas vorstellen (stellte vor, hat vorgestellt) – представлять себе что-либо
17. bieten (bot, hat geboten) – предполагать. Was kann Deutschland als Reiseland bieten?
18. die Wettervorhersage = die Wetterprognose
19. wetterfühlig – чувствительный к погоде (о человеке)
20. sich fühlen – чувствовать себя
21. die Wetterfühligkeit – ощущение погоды
22. die Wetterempfindlichkeit – восприимчивость к погоде
23. die Eigenschaft – en, качество (характера)
24. schwerblütig – пассивный, медлительный, тяжелый на подъем, нерешительный
Aufgabe № 2. Erinnern Sie sich. Was bedeuten diese Wörter in Ihrer Sprache?
Wolkenlos, heiter, halb bedeckt, wolkig, bedeckt, Windstille, Nebel, Nieseln, Regen, Schnee, Gewitter, Niederschlag
Aufgabe № 3. Was sagt man bei:
1. Regen Es regnet.__________
2. Hagel __________________
3. Schnee _________________
4. Frost ___________________
5. Tauwetter _______________
6. Sturm __________________
7. Donner _________________
8. Blitz ___________________
Aufgabe № 4. Wie heiβen die Adjektive zu den folgenden Namen? Bitte schreiben Sie sie in die entsprechenden Spalten:
Aus unserem Wetterprognose – ABC
Aufgabe № 5. Lesen Sie und übersetzen Sie das folgende Interview.
Выразите свое мнение