Это место было в другом мире, не Земном, никто не знал, где оно существует. Я сам не знал, как туда попадаю, и как ухожу из него. Я знал только одно, кроме меня попасть туда больше не мог ни кто.
Как известно, времени нет. Оно стоит, движемся только мы, и если остановиться то, что мы увидим? Я видел свой мир.
Я сидел над обрывом, свесив ноги, в низу текла река, бурная, холодная, нежно убаюкивающая своим пением. Над рекой был тот миг, когда не понятно рассвет это или закат. Солнце, как весной, ласково касалось моей кожи, и от этого становилось так легко. Позади была небольшая полянка с ровной, мягкой зеленой травкой. Поляну полумесяцем окружал непроходимый лес. Ветви деревьев так сплетались между собой, что можно было подумать, это живая стена.
Рядом сидел волк, большой, серый, глаза его были почти человеческими. Мы часто сидели над обрывом прижавшись друг к другу. Разговаривать нам было незачем, наши мысли переплетались между собой, и мы знали все, о чем думает другой.
Наверное, нас нельзя было назвать друзьями. Но каждый был готов умереть за сидевшего рядом.
С момента моего рождения прошло некоторое время, и точку отсчета истории я буду брать с момента как мне исполнилось 18, вот такая круглая дата. Наверно некоторые года жизни действительно, что то значат для людей. Например многие считают, учится надо в детстве. Чушь. Полная ЧУШЬ! Это необходимо делать постоянно! Или не заработав денег до определенного возраста, ты никогда не встанешь на ноги. Еще одна ЧУШЬ! Да полно таких догм! И все они терпят крах! И реальны лишь для тех, кто не хочет жить сам!
До этого я жил как и все, подчиняясь общим законам социума. Не путайте с УГОЛОВНЫМ КОДЕКСОМ и прочими законами, но и им я тоже подчинялся. Проще говоря ходил в детский сад, школу, и т. д. и т. п.. В общем был приличным и перспективным гражданином своей страны. Думал как полагалось, смотрел как полагалось, делал как полагалось, мечтал как полагалось. Но на протяжении долгих 18 лет (да да именно 18, нет даже немного больше, ну да ладно для удобства вашего понимания считаем, как принято) маячила у меня одна мысль, она искоркой на мгновение загоралась где-то в сознании и тут-же гасла (или ее гасили). «Это не то, что есть на самом деле». Но я не предавал этому значение. А зря. За этот срок не происходило со мной ничего странного, или я просто не замечал, что происходило. Например, когда я был маленький, я видел приведений, сколько ни старался потом так и не сумел. Или мог воспроизвести у себя в голове целую кассету понравившейся музыки. Мог заставить двигаться тени на стене, подчинять их своей воле. А сейчас! Я не могу и стишок выучить. Тяжело. Одна мысль в голове: «надо работать, много работать, тогда у тебя все будет». Эта мысль не давала покоя, как будто транслировалась мне прямо в мозг, или записали ее туда.
Так проходили годы, а потом, сидя на перспективном месте и «работая», вдруг осознал: «Какого лешего я делаю то, что мне не нравиться». И знаете что произошло? Тут же пришел начальник и послал меня на какое то задание по установке проекционных телевизоров. Сейчас, вспоминая это, будучи другим я ужасаюсь и вижу определенную закономерность. И это надо ж при работе которая позволяет весь день сидеть и ничего не делать, даю справку: за 6 месяцев работы, не было ни одного задания. И теперь когда я подумал, свою так сказать навеянную мыслишку, появилась работа! Вот это да, совпадение!
Краткое описание моего характера до 18 лет.
Выдержка из архива:
Руслан Белый. Рожденный в 1977 году, 10 ноября, не имел особых признаков отличия при своем рождении, рост, вес, и прочие показатели в норме, на протяжении ясельного возраста болел и прививался как нормальная человеческая особь. В детском саду не проявил ни каких особых талантов, несколько раз выступал на новый год в роли волка, из всех детей никогда не спал в тихий час, тревожный показатель, но потом психологи сделали вывод, что причиной послужило отсутствие матери рядом.
Школьный возраст. Не отличался от своих сверстников по показателям успеваемости и здоровья. Жалобы на поведение, а в частности на гиперактивность. Бегал на переменах. Психологи установили причину, малые нагрузки на физкультуре. В пятом классе, как утверждал учитель, организовал бунт на уроке физкультуры при проведении лыжной прогулки, заставив других высказать его требования. Учителю пришлось успокаивать детей, и принять меры для удовлетворения их просьб. Психологи установили, что к данному инциденту Руслан Белый причастен не был, так как не имеет склонности к лидерству, покорен, организован, дисциплинирован, не умеет врать. Фактов, доказывающих причастность к организации беспорядка, найдено не было. Виновник остался не известен. Проявляет интерес к спорту, единоборствам, плаванию, футболу, но результатов не имеет. (Единожды победа в соревнованиях по плаванию среди сверстников.)
Учеба в техникуме происходила методично без конфликтов, не отличался выдающимися способностями среди сверстников. Известно два конфликта с учителями, первый пререкания