Это настоящая находка! Мудрые советы и рассуждения о детском развитии дают ответы на многие непростые вопросы, которыми задаются родители маленьких детей. Эта книга станет вашим верным спутником. С ее помощью вы заложите надежную основу, с которой ваш ребенок пойдет по жизни дальше легко и уверенно. И главное, она вселяет уверенность: «Да, я могу это сделать!»
Вступление
На протяжении нескольких лет мы с Фейт работали с группой из двенадцати малышей возрастом от года до пяти лет в рамках программы раннего развития «Радужный мост», предлагаемой центром LifeWays. Для меня это был очень ценный опыт. В основном я занималась хозяйственной стороной, а также проводила занятия по вальдорфской методике для детей постарше. Когда же дело доходило до работы с малышами, мне оставалось только учиться у Фейт. Она излучала радость и свет, наблюдать за ней было одно удовольствие. Она стала для меня неисчерпаемым источником знаний и вдохновения. Фейт понимает и любит детей этого возраста: она смеется над их шутками; подобно дирижеру оркестра, она увлеченно ведет с ними малосодержательные, но связные беседы во время обеда и умело сочетает требовательность с душевной теплотой, которые так необходимы малышам для формирования здоровых отношений и развития навыка самоконтроля на этом этапе жизни.
Как Фейт пришла к тем идеям, которыми делится в этой книге? На протяжении многих лет совместной работы я видела, что она постоянно ищет новые подходы и экспериментирует, потом пытается понять, почему именно этот метод срабатывает, а затем формулирует результаты так, чтобы они были понятны и полезны для других. По ее словам, оказавшись в группе с десятью годовалыми малышами, которые почти постоянно плакали, она была вынуждена действовать стремительно: быстро выяснила, что работает, а что нет, и, не откладывая в долгий ящик, стала применять знания, полученные во время тренинга по работе с маленькими детьми, разработанного центром LifeWays на базе работ Рудольфа Штайнера[1] и вальдорфской педагогики. Помимо того, что она упростила распорядок дня, сделав его как можно более однотипным, Фейт искала то, что подстегнет желание малышей идти навстречу и позволит выстроить жизнь, приносящую удовольствие всем. Это то, что она называет «прививанием привычки говорить „да“».
По окончании программы «Радужный мост» Фейт вместе с мужем переехала в Англию, где окончила Рохамптонский университет, подкрепив уже имеющийся опыт степенью магистра в области дошкольного образования. Оказывается, то, как она занималась со своими малышами, и то, как помогала родителям создать атмосферу дома – жизнь, приносящую удовольствие всем, – в научных кругах называлось ориентацией на взаимную отзывчивость, и существовало немало исследований, подтверждающих правильность ее подхода. В своей научной работе «Домашние обязанности малышей» она писала о том, что жизнь – лучший учитель для детей. Это один из главных принципов центра LifeWays, которого Фейт и по сей день придерживается в своей работе.
После возвращения в Америку у нее появилась возможность применить знания и опыт в своей семье, когда в 2014 году она родила дочь Софи. Фейт продолжала делиться идеями с сотнями родителей и воспитателей онлайн, а также на занятиях, которые проводила у себя дома и на работе. Она всегда внимательно прислушивалась к отзывам родителей и специалистов о том, удается ли им изменить жизнь с малышами к лучшему. И результатом всего этого стала книга, которую вы держите в руках.
В ней собраны практические советы, подкрепленные ведущими исследованиями и пониманием детского развития, в основе которого лежат принципы вальдорфской педагогики и опыт центра LifeWays. Если вы готовы использовать эти идеи, результаты не заставят себя долго ждать. Следуя рекомендациям Фейт – сочетая требовательность с душевной теплотой, – вы поможете детям стать более отзывчивыми. Я считаю, что эта книга – дополнительный том к моей книге «Вы – первый учитель своего ребенка», в котором Фейт более глубоко рассматривает поведенческие и реляционные аспекты общения с маленькими детьми. Моя книга во многом основана на собственном опыте. Помню, я часто говорила родителям: «Я сделала каждую ошибку, описанную в этой книге. Поэтому я ее и написала!» Как жаль, что у меня в свое время не было книжки «Радостные малыши и дошкольники», тогда, когда я растила Фейт, ее брата и сестру… Вам несказанно повезло!
Часть I. Превращаем «нет» в «да». Связь между эмоциональным контактом и взаимодействием
Глава 1. Идеальные отношения малыша и родителя
В начале первой главы мы познакомимся с исследованием о стилях воспитания (а именно с трудом Дианы Баумринд об авторитетном стиле воспитания), затем