Пролог
Была такая долина под названием пустоши каюки, в которой простиралась настолько большая река, что казалось бы, это не какая ни река а целый океан.
У этой реки обитало настолько большое количеством созданий, что казалось бы, это и есть река они источник её жизни и благополучия. Это пустошь не настолько пуста, на самом же деле там есть небольшие леса, которые были всегда длиной в несколько километров. В этих лесах обитают экзотические существа, которые жили в гармонии и благополучие, рядом с рекой находилась маленькая деревушка. В ней жили причудливые создания, именуемые себя лихотропами
Многие жители этой реки называли этот народ гномами, так как он походил, на него больше всего. И вот однажды в деревне приезжает путник по имени Конх на коричневом коне, серой гривой и мощными копытами, обычным он всегда проезжает мимо таких деревушек чтобы посмотреть чем занимаются жители, но к сожалению он ничему никогда не удивляется, этот человек был из рода кольхоасов, этот народ славился своей силой и могуществом среди других.
Конх воином не сказать что был сильным, но и не слабым он обладал не столько боевыми качествами сколько магическими он славился тем что пытал своих врагов с помощью магии, проезжая возле деревень люди всегда смотрели с опаской на этого человека, так как знали чем он обладает, некоторые поговаривали что он обладает некромантией другие, говорили что он прислужник тьмы. Но суть в том сколько бы люди не смотрели на него и не боялись его он выступал защитником этих земель, благочестивые люди говорили, что он выступает и защищает эти земли, но другие говорили, что он помогает врагу. Но сам Конх ничего никогда не пытался доказать он знал цель своей миссии защищать слабых и невинных, сколько бы о нем не говорили, он продолжал молча исполняют свой долг свою цель и миссию. Большинство из его рода присягнули тьме, но он он решил пойти по другому пути избрав своей целью защищать невинных и слабых, тем самым он предавал свой род.
Глава 1
пиромантия
–Ученик Виллис выйди –сказал учитель Блэквуд.
–Но учитель Блэквуд –сказал ученик.
–Я сказал выйди, ты хоть понимаешь как это опасно? –сказал учитель.
–Да но -не сдавался ученик.
–Никаких но ученик, Ты хоть представляешь как это опасно –повторил учитель. Пиромантия это не игрушка для магов новичков. Это сила с которой нужно обходиться очень осторожно.
–Но учитель Блэквуд пиромантия это не совсем магия – в ответ сказал ученик.
–Ты посмотри нашелся учитель. –удивился Блэквуд.
–Если ты хотел стать магом нужно было идти в ученики к Дантиусу. Пиромантия как и магия тонкая наука.
Я хочу тебя спросить в нужное ли место ты пришел учиться? -Да учитель – тут же ответил ученик.
–Вот и славно -сказал учитель.
–Но –хотел еще добавить ученик.
–Довольно разговоров оставь меня с моими опытами. –приказным тоном сказал учитель.
–Да учитель –послушно ответил ученик.
“Так посмотрим нужно смешать детротоксин с гидротоксином надеюсь формула правильная” –думал учитель Блэквуд про себя.
В эссенции раздался шипящий звук.
“Должно же получиться, этой формулой пользовались до меня многие высокопоставленные пироманты, не могли же они ошибиться в своих расчетах. Хотя кто их знает. Ну что ж осталось добавить нитратдитоксин и убедиться во всем самому” – размышлял учитель Блэкву
Раздался звук колокола на обед.
–Нужно сначала закончить эксперименты и можно идти отдыхать. -Так момент истины –с долей любопытства сказал учитель уже в слух.
Эссенция стала черной и вдруг издала мощный магический толчок, от которого Блэквуда отбросило к стене.
–О боже что же это такое –с трудом сказал учитель.
Сосуд в котором была эссенция лопнул, а сама эссенция испарилась. Встав с пола облокотившись о стол,Блэквуд почувствовал запах гари и серы.
–Ну все эксперимент можно считать проваленным и куда вы смотрели так называемые высоко поставленные пироманты когда создавали эту формулу. – сказал учитель, и швырнул рецепт формулы в камин.
–Я не понимаю только полностью вышедшие из ума мог такое написать.
–Эх а времени то сколько уже, нужно идти на обед. –сказал учитель.
Столовая в гильдии пиромантов была не так уж велика десять средних столов. Столовая была поделенна на