© Васильева А.Б., перевод на русский язык, 2021
© Издание на русском языке, оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2022
Глава 1. Жизнь мышек
Мышка Софи сновала вокруг обеденного стола из гриба на тонкой ножке, раскладывая возле каждой из четырёх тарелок вырезанные из веточек ложки.
– Салфетку кладут слева, Уинстон, – поправила она братишку, вместе с которым они накрывали на стол. – А ложку – справа.
– Хорошо, Софи, – отозвался Уинстон. – Погоди. Объясни мне ещё раз, какая сторона – левая?
Софи, стараясь не терять терпения, объяснила ещё раз. Потом вдохнула поглубже, пошевелила носиком… и её усики радостно встопорщились! Мышиный домик, укрытый среди корней большого раскидистого дуба, наполняли восхитительные запахи.
У плиты хлопотал папа Софи, Джордж. Сейчас он помешивал в объёмистом котелке густую похлёбку из редиса.
Мама Софи, Лили, то и дело заглядывала в духовку. Сегодня она решила испытать новый рецепт – пирог с начинкой из клевера и можжевеловых ягод.
Софи тоже заскочила на кухню, чтобы взглянуть на пирог.
– Может, нам стоит попробовать его, прежде чем ты станешь подавать его в своём кафе? – Мышка мило улыбнулась маме. – А? Что скажешь?
Лили заправляла в Хвойной роще собственной пекарней-кондитерской, которая славилась вкуснейшими пирогами и сладостями, причём иногда с самыми неожиданными ингредиентами.
Мама-мышка с улыбкой посмотрела на дочку.
– Конечно, Софи, – сказала она. – Мы все обязательно попробуем по кусочку – но только после ужина!
Вскоре похлёбка была уже готова, и Джордж разлил её по плошкам из ореховых скорлупок. Вся семья уселась за стол, готовясь приступить к пятничному ужину.
Пока все прихлёбывали суп, Софи с Уинстоном наперебой рассказывали, что интересного у них произошло за эту неделю в школе.
Мудрая Сова, преподававшая в начальной школе Серебристого леса, задала своим ученикам необычное задание.
– Каждый должен подготовить доклад про свой собственный вид, – принялась объяснять Софи. – То есть ученики-лягушки должны рассказывать про лягушек, птички – о птичках. А мышки, само собой, о мышках. И на следующей неделе мы выступим со своими докладами перед всем классом. Это поможет нам побольше узнать друг о друге.
Глазки Уинстона радостно блестели.
– А раз мы с Софи мышки, то будем выполнять задание вместе!
Уинстону недавно исполнилось шесть лет, и в этом году он пошёл учиться в школу.
– Уинстон предложил, чтобы мы сказали, что мышки очень проворные и быстро бегают, – заметила Софи.
– А Софи сказала, чтобы мы не забыли включить в доклад, что мы, мышки, маленькие и можем легко пробраться в любую щель, – прибавил Уинстон.
Папа-мышь улыбнулся.
– Что ж, так оно и есть, – сказал он. – А что ещё вы можете рассказать о наших талантах и умениях?
Мышата задумались. Уинстон облокотился на стол и подпёр щёку лапкой. Софи смотрела в окно, озадаченная вопросом.
Но придумать они так ничего и не успели. Что-то их отвлекло! Оба вдруг вскинули головы и принюхались.
А потом встопорщили усики, переглянулись… и хором воскликнули:
– Пирог готов!
Глава 2. Погожая суббота
Софи села на кровати, потянулась и зевнула.
Через дырочку от сучка, которая служила окошком её спальни, просачивался солнечный лучик.
– Прекрасный день, чтобы поиграть на озере! – воскликнула Софи. Вместе со своими друзьями, лягушечкой Хэтти и змейкой Оуэном, она уже давно строила планы на эту субботу. Сегодня после завтрака они должны были встретиться на берегу Незабудкового озера.
Софи спрыгнула с кровати и торопливо оделась. Натягивая любимый сарафанчик, она помедлила возле картины, которую оставила вчера на мольберте. Это был великолепный цветок бархатец, который мышка видела днём раньше.
– Может, сегодня вечером я нарисую картину про то, как мы проведём день на озере, – сказала себе Софи. Ей не терпелось поскорее испробовать новую краску – васильковую синюю, которую она сделала сама, растерев ярко-синие лепестки васильков. – Если добавить к ней чуть-чуть зелёного, получится как раз