TEORÍA
DEL CONOCIMIENTO
Educació. Materials 73
Josep Lluís BlascoTobies Grimaltos
TEORÍA
DEL CONOCIMIENTO
Traducción de Lino San Juan
UNIVERSITAT DE VALÈNCIA
2004
Colección: Educació. Materials
Director de la colección: Guillermo Quintás Alonso
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© Los autores, 2004
© De la traducción: Lino San Juan, 2004
© De esta edición: Universitat de València, 2004
Producción editorial: Maite Simon
Fotocomposición y maquetación: Ligia Sáiz
Cubierta:
Diseño: Pere Fuster (Borràs i Talens Assessors SL) Tratamiento gráfico: Celso Hernández de la Figuera
Corrección: Pau Viciano
ISBN: 978-84-370-8937-9
Índice
PRIMERA PARTE
EL MÉTODO EN EPISTEMOLOGÍA
Capítulo 1. El problema del método
Capítulo 3. El transcendentalismo
Capítulo 5. Qué es el conocimiento?
5.1 La definición clásica de conocimiento
5.3 Soluciones al problema Gettier
5.4 Los casos Gettier reexaminados
5.5 Otras expresiones de conocimiento
5.6 La especialización del término conocimiento
5.7 No hay que desesperar: la necesidad de la justificación
Capítulo 6. Es posible el conocimiento? El problema del escepticismo
6.1 Descartes y el problema de la epistemología moderna
6.2 Del cartesianismo a la epistemología contemporánea
6.3 La hipótesis de los cerebros a la cubeta
6.4 Las conseqüencias de la hipótesis escéptica
6.5 Escepticismo y justificación
EL PROBLEMA DE LA JUSTIFICACIÓN
Capítulo 7. El fundamentalismo
7.1 La concepción arquitectónica del conocimiento
7.2 El rechazo del regreso al infinito y del círculo vicioso
7.3 Distinción de dos tipos de creencias
Capítulo 9. Internismo/externismo
9.1 Ventajas e inconvenientes del externismo
9.2 Ventajas e inconvenientes del internismo
9.3 Internismo y externismo en la justificación del conocimiento
LAS FUENTES DEL CONOCIMIENTO EMPÍRICO