Когда ей исполнилось два месяца, ей подарили плюшевую мартышку.
В комнату к малышке заходит родная тётя. Она подходит и говорит.
Кто моя любимая малышка? Кто мой пупсик? Где же ты? С улыбкой на лице говорила тётя.
Малышка ползёт к тёте.
Вот ты где моё солнышко. Произнесла ласково тётя.
Тётя достаёт из пакета игрушку.
Малышка внимательно смотрит.
Это теперь твоя мартышка. Сказала тётя.
Малышка взяла в руки мартышку. Она очень долго рассматривала глазки у мартышки.
Пускай это и была самая обыкновенная мартышка, она не имели ни звукового модуля, ни механизмов, девочке она казалась чем-то фантастичным. Чем-то новым и сделанным специально для неё.
Девочка посмотрела на тётю и улыбнулась.
Тётя была очень довольна, что подарок понравился девочке.
Девочка пошла в детский сад. К сожалению, она не смогла завести себе друзей, но когда ей было одиноко, она всегда играла с мартышкой. Воспитательница смотрела и думала, стоит ли попросить ребят познакомиться с Евой или же нет.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.