День цветения Земли. Яков Спесивцев

Отцепив свой «хвостик» от кровати, я одним прыжком отправляюсь в ванную комнату. Быстро растерев воду по телу, прошу Харди высушить меня. Заботливый дворецкий обдувает меня своим тёплым дыханием. Надев повседневный комбинезон с удлинённым «хвостиком», ловко прыгаю к двери.

      Стальные створки раздвигаются при моём приближении, и я по инерции преодолеваю половину зала, приземляясь рядом с обеденным столом.

      – Отличный прыжок, – хвалит меня отец.

      – Передвигайся короткими скачками, – сердиться мама.

      Быстро съев свою утреннею кашу, взяв свой планшет, покидаю дом и отправляюсь на учёбу. Прицепив свой «хвостик» к поручню, прошу Харди отвести меня в школу. Пока он послушно тянет меня за «хвостик» к школе, я изредка отталкиваюсь ногами от пола и делаю домашнее задание в планшете.

      Мы живём на окраине нашего небольшого города, дорога в школу занимает у меня полчаса. Эти тридцать минут я пребываю в одиночестве, ведь большинство детей из пригорода получив основные знания сразу начинают работать. Я исключение, отец настоял, чтобы я пошёл в центральную школу. Наверное, поэтому у меня практически нет друзей среди сверстников, но в этом есть и свои плюсы. Мне не приходиться участвовать в дурацких, бессмысленных обсуждениях.

      – А ты подписан на канал добытчиков?

      – А ты видел новый комбинезон Стейси?

      – А ты играешь в «Возвращение на Землю»?

      – А ты слышал новый трек Хаунда?

      Постоянно это «А ты» трясёт от отвращения.

      Есть и ещё один плюс, и он перекрывает абсолютно все незначительные минусы. Наше шахтёрское поселение соединяется с центром длинным туннелем. Тут я убираю планшет и наслаждаюсь открывшемся видом, ведь туннель прозрачный.

      Серая поверхность Луны, чёрное в крапинку звёздное небо и вдалеке наша родная Земля. На старых картинках она выглядит иначе, голубая, одетая в белые кружева и такая яркая. Я же вижу её тусклую и затянутую грязным покрывалом, но иногда в этом покрывале бывают прорехи. Тогда можно увидеть кусочек её истинного облика.

      Преодолев длинный туннель, я врываюсь в шумный центр. Взрослые ведомые своими дворецкими громко обсуждают что-то по связи, не обращая внимание на окружающих. Шум и гам сотен голосов разом обрушивается на меня. Я прошу Харди включить произвольную песню чтобы заглушить взрослых. До школы остаётся меньше пяти минут.

      Здравствуйте мои одноклассники. Все как один в блестящих обтягивающих комбинезонах Стейси и со всевозможными уродскими причёсками на голове. Я на их фоне сильно выделяюсь. Мой свободный комбинезон блеклый, вдобавок оборудован откидным шлемом, а дворецкий Харди еженедельно удаляет волосы с моей головы.

      Модные сопляки постоянно придираются ко мне.

      – Рабочий класс!

      – Возвращайся в свою шахту.

      – Лысый!

      – Оборванец!

      Я не обращаю внимание на эти попытки вывести меня из себя. Сейчас начнётся урок, и вся эта блестящая компания будет слушать учителя Иммельмана. Целых шесть часов он будет пытаться вложить знания в эти крашенные головы, что на мой взгляд бесполезно. Мне же откровенно скучно, всё что рассказывает Иммельман я и так уже давно знаю.

      Скучные уроки подошли к концу. Домашнее задание было отправлено на планшеты ученикам, и шумные вопящие школьники покидают образовательное учреждение.

      До ужина у меня три часа, если учесть дорогу домой, то получается два с половиной. Эти ежедневные сто пятьдесят минут свободы, разбавляют мою рутинную жизнь.